方老师和家长联系紧密，要求家长每天检查孩子的学习情况，还从专业的角度要求家长完全按老师说的方法教育孩子。每当学生犯错，就把家长请到学校，共谋对策。方老师的做法（）

两个学生有矛盾,老师和家长说是她孩子的问题,家长只相信她自己的孩子,作为班 孩子的学习来自于家长的行为和情绪，而不是家长的指令。因此（） 家长过于溺爱孩子，形成不良的生活、学习习惯，老师该怎么办？ 家长过于溺爱孩子，形成不良的生活、学习习惯，老师该怎么办 某幼儿园的马老师，和某幼儿家住得较近，经常让该幼儿家长开车送自己回家。因此，该幼儿家长要求马老师对自己的孩子进行特殊照顾，并给自己的孩子安排好的座位，马老师答应了该幼儿家长的要求。马老师的做法（  ）。 某学校班主任马老师，和某学生家住得较近，经常让该学生家长开车送自己回家。因此，该学生家长要求马老师对自己的孩子进行特殊照顾，并给自己的孩子安排好的座位，马老师答应了该家长的要求。马老师的做法体现了()。 某学校班主任马老师，和某学生家住得较近，经常让该学生家长开车送自己回家。因此，该学生家长要求马老师对自己的孩子进行特殊照顾，并给自己的孩子安排好的座位，马老师答应了该家长的要求。马老师的做法(  )。 方铭是老师眼里的“问题生”。教师一次次地与家长联系成了家常便饭，每次方铭的家长态度都很诚恳，希望得到老师的帮助。但班主任王老师总是训斥家长没有教育监督好孩子，这一做法违背了教师职业道德的（ ）要求。 方铭是老师眼里的“问题生”。教师一次次地与家长联系成了家常便饭，每次方铭的家长态度都很诚恳，希望得到老师的帮助。但班主任王老师总是训斥家长没有教育监督好孩子，这一做法违背了教师职业道德的( )要求。 孩子要求家长给些零花钱，家长应该（）。 爱玩是孩子的天性，家长要动脑筋把玩与学习兴趣联系起来，在游戏和活动中帮助孩子发现问题，培养孩子的学习兴趣（） ()家长应该明白要求孩子是教育孩子的前提条件，家长不要溺爱孩子。 家长晚接孩子，老师该如何处理（） 张老师要求家长不要让孩子与成绩差的同学交往。张老师的错误在于其（）。 孩子的第一任老师是家长。（ ） 家长不要轻易将孩子的弱点在老师面前（）。 孩子大了，要求家长给些零花钱，家长应该（）。 家长帮助孩子学会学习的关键是（）。 老师可以布置要求家长完成或需要家长代劳的作业（） 有学生在学习和纪律方面做得都不好,你跟家长说明情况后家长袒护孩子,作为班主任你会怎么办