阅读《报刘一丈书》中的一段文字，回答问题：数千里外，得长者时赐一书，以慰长想，即亦甚幸矣。何至更辱馈遗，则不才益将何以报焉 书中情意甚殷，即长者之不忘老父，知老父之念长者深也。至以“上下相孚、才德称位”语不才，则不才有深感焉。夫才德不称，固自知之矣。至于不孚之病，则尤不才为甚。（1）解释这段文字中画横线字的含义。辱：馈遗：殷：孚：（2）将这段文字中的下列句子译成现代汉语。则不才益将何以报焉：至于不
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词语解释。数千里外，得长者时赐一书。时：赐：
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阅读《报刘一丈书》中的一段文字，回答问题：<br/>数千里外，得长者时赐一书，以慰长想，即亦甚幸矣。何至更辱馈遗，则不才益将何以报焉 书中情意甚殷，即长者之不忘老父，知老父之念长者深也。至以“上下相孚、才德称位”语不才，则不才有深感焉。夫才德不称，固自知之矣。至于不孚之病，则尤不才为甚。<br/>（1）解释这段文字中画横线字的含义。<br/>辱：<br/>馈遗：<br/>殷：<br/>孚：<br/
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翻译括号中的句子。（数千里外，得长者时赐一书，）以慰长想，即亦甚幸矣，
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阅读《报刘一丈书》中的一段文字，回答问题：数千里外，得长者时赐一书，以慰长想，即亦甚幸矣。何至更辱馈遗，则不才益将何以报焉 书中情意甚殷，即长者之不忘老父，知老父之念长者深也。至以“上下相孚、才德称位”语不才，则不才有深感焉。夫才德不称，固自知之矣。至于不孚之病，则尤不才为甚。（1）解释这段文字中画横线字的含义。辱：馈遗：殷：孚：（2）将这段文字中的下列句子译成现代汉语。则不才益将何以报焉：至于不
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阅读《报刘一丈书》中的一段文字，回答下列 24～26 小题。第 24 题 解释这段文字中加点字的含义。袭：盥栉：
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阅读《报刘一丈书》中的一段文字，回答问题：数千里外，得长者时赐一书，以慰长想，即亦甚幸矣。何至更辱馈遗，则不才益将何以报焉 书中情意甚殷，即长者之不忘老父，知老父之念长者深也。至以“上下相孚、才德称位”语不才，则不才有深感焉。夫才德不称，固自知之矣。至于不孚之病，则尤不才为甚。（1）解释这段文字中画横线字的含义。辱：馈遗：殷：孚：（2）将这段文字中的下列句子译成现代汉语。则不才益将何以报焉：至于不孚之病，则尤不才为甚：（3）这段文字在全文结构中起何作用
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阅读《宝黛吵架》中的一段文字，回答问题：
A.为什么说这段描写体现了宝黛爱情的深挚? B.如何理解作者所言“将那求近之心，反弄成疏远之意了”? C.这里运用了何种人物描写方法?
答案
《报刘一丈书》是一篇（ ）
A.书信体记叙文 B.书信体议论文 C.书信体抒情文 D.奏章
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《报刘一丈书》的作者是（）
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《报刘一丈书》中“权者”暗指（ ）
A.顾秉谦 B.刘一丈 C.宗臣 D.严嵩
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词语解释。报刘一丈书。报：
《报刘一丈书》是一篇（）体散文。
《报刘一丈书》的作者是明代作家
《报刘一丈书》中的“报”是指（）
《报刘一丈书》是一篇奏章体散文。()
宗臣《报刘一丈书》谈论的议题是
《报刘一丈书》对干谒者的描写有
宗臣《报刘一丈书》谈论的主题是（）
《报刘一丈书》主要刻画的人物形象有( )
《报刘一丈书》中“权者”的形象特征是（ ）
宗臣《报刘一丈书》全文展开的核心是( )
《报刘一丈书》写了哪几类人?各有何特点?
《报刘一丈书》暴露官场黑暗所采用的是（）
二人相隔千里外，用它声音传得快
宗臣《报刘一丈书》中，详细描写的事件是( )
宗臣《报刘一丈书》中，对权贵的称呼有
《报刘一丈书》主要刻画的人物形象不包括（）
宗臣《报刘一丈书》中，权者的形象特征是
宗臣《报刘一丈书》中，“门者”的形象特征是（）
宗臣《报刘一丈书》刻画人物采用的艺术手法是（）
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