单选题

下列情况中,会在高等教育投资收益估计中造成高估偏差的是()。

A. 上大学者可能本来就比没上大学者能力更强
B. 在上大学的收益中包括无法被估算的心理收益
C. 在上大学的成本中包括心理成本
D. 假如大学毕业生不上大学,他们的工资性报酬比高中毕业生更低

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单选题
下列情况中,会在高等教育投资收益估计中造成高估偏差的是()。
A.上大学者可能本来就比没上大学者能力更强 B.在上大学的收益中包括无法被估算的心理收益 C.在上大学的成本中包括心理成本 D.假如大学毕业生不上大学,他们的工资性报酬比高中毕业生更低
答案
多选题
在高等教育投资收益估计中可能存在选择性偏差的原因有()
A.在上大学的收益中还包括无法被计算的心理收益 B.大学毕业生即使不上大学,也能比高中毕业就工作的人获得更多的工资性报酬 C.高中毕业就工作的人即使上大学,其资性报酬可能也比实际的大学毕业生更低 D.大学毕业生如果不上大学,其工资性报酬可能会比高中毕业就工作的人更低 E.高中毕业就工作的人如果了大学,也能获得与大学毕业生相同的工资性报酬
答案
多选题
在高等教育投资收益估计中可能存在选择性偏差的原因有()。
A.在上大学的收益中还包括无法被计算的心理收益 B.大学毕业生即使不上大学,也能比高中毕业就工作的人获得更多的工资性报酬 C.高中毕业就工作的人即使上大学,其工资性报酬可能也比实际的大学毕业生更低 D.大学毕业生如果不上大学,其工资性报酬可能会比高中毕业就工作的人更低 E.高中毕业就工作的人如果上了大学,也能获得与大学毕业生相同的工资性报酬
答案
单选题
关于高等教育投资私人收益估计中存在的选择性偏差的说法,错误的是()。
A.大学毕业生如果不上大学而是高中毕业就工作,他们的终身工资性报酬也会比那些实际没上大学的高中毕业生更高 B.那些高中毕业就参加工作的人即使上了大学,他们的终身工资性报酬也会比那些实际上大学的人更低 C.人们在决定是否上大学以及选择何种职业时都是基于比较优势原理来作决策的 D.对上大学的私人收益进行的估计可能同时存在高估偏差和低估偏差
答案
单选题
关于高等教育投资私人收益估计中存在的选择性偏差的说法,错误的是()。
A.大学毕业生都不上大学而是高中毕业就工作,他们的终身工资性报酬也会比那些实际没上大学的高中毕业生更高 B.那些高中毕业就参加工作的人即使上了大学,他们的终身工资性报也会比那些实际上大学的人更低 C.人们在决定是否上大学以及选择何种职业都是基于比较优势原理做决策的 D.对上大学的私人收益进行的评估可能同时存在高估偏差和低估偏差
答案
单选题
关于高等教育投资私人收益估计中存在的选择性偏差的说法,错误的是()
A.大学毕业生如果不上大学而是高中毕业就工作,他们的终身工资性报酬也会比那些实际没上大学的高中毕业生更高 B.那些高中毕业就参加工作的人即使上了大学,他们的终身工资性报酬也会比那些实际上大学的人更低 C.人们在决定是否上大学以及选择何种职业都是基于比较优势原理做决策的 D.对上大学的私人收益进行的评估可能同时存在高估偏差和低估偏差
答案
单选题
关于高等教育投资私人收益估计中存在的选择性偏差的说法,错误的是( )。
A.大学毕业生如果不上大学而是高中毕业就工作,他们的终身工资性报酬也会比那些实际没有上大学的高中毕业生更高 B.那些高中毕业就参加工作的人即使上了大学,他们的终身工资性报酬也会比那些实际上了大学的人更低 C.人们在决定是否上大学以及选择何种职业时,大都基于比较优势原理作决策 D.对上大学的私人收益进行的估计可能同时存在高估偏差和低估偏差
答案
多选题
高等教育的私人收益低估偏差主要表现在(  )。
A.有更多的机会从事具有较高职业声望和社会地位的工作 B.大学里结交的朋友 C.大学里参与的社团活动 D.大学里文艺鉴赏能力和音乐欣赏水平的提高 E.个人能力
答案
多选题
高等教育的私人收益低估偏差主要表现在()。
A.有更多的机会从事具有较高职业声望和社会地位的工作 B.大学里结交的朋友 C.大学里参与的社团活动 D.大学里文艺鉴赏能力和音乐欣赏水平的提高 E.个人能力
答案
多选题
教育投资的私人收益估计偏差包括().
A.高估偏差 B.低估偏差 C.正估偏差 D.负估偏差 E.选择性偏差
答案
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教育投资的私人收益估计偏差包括() 教育投资的私人收益估计偏差包括()。 关于教育投资的私人收益估计偏差,下列说法正确的有() 关于教育投资的私人收益估计偏差,下列说法正确的有(  )。 关于教育投资的私人收益估计偏差,下列说法正确的有()。 属于教育投资的私人收益估计偏差的是()。 属于教育投资的私人收益估计偏差的是()。 在高等教育投资决策的基本模型中,上大学的总收益是指() 在高等教育投资决策的基本模型中,上大学的总收益是指( )。 在高等教育投资决策的基本模型中,上大学的总收益是指() 在高等教育投资决策的基本模型中.上大学的总收益是指()。 下列选项不属于教育投资的私人收益估计偏差的是()。 下列高等教育机构中,不属于古代高等教育机构的是()。 下列高等教育机构中,不属于古代高等教育机构的是( ) 关于教育投资私人收益估计偏差的说法,错误的是() 我国高等教育的()一般情况下包括全日制高等教育与非全日制高等教育两类。 高等教育的( )阶段,支撑者是国家,国家几乎承担了对高等教育的全部投资。 选择性偏差认为传统的高等教育研究( )了大学毕业生从上大学中实际获得的收益。 选择性偏差认为传统的高等教育研究()了大学毕业生从上大学中实际获得的收益。 子女的教育投资可以分为基础教育投资和高等教育投资。
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