与家长沟通的技术中“区别对待，因人而异”是指育婴师要（）
A. 了解家长的需求，区别对待，有针对性
B. 了解家长的需求，区别对待
C. 了解家长的需求，有针对性
D. 区别对待，有针对性
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与家长沟通的技术中“区别对待，因人而异”是指育婴师要（）
A.了解家长的需求，区别对待，有针对性 B.了解家长的需求，区别对待 C.了解家长的需求，有针对性 D.区别对待，有针对性
答案
在与（）沟通中要用好“区别对待，因人而异；简明扼要，内容充实；积极引导，摸清问题；提出建议，具体帮助”的技术。
A.婴幼儿 B.家长 C.低等级育婴师 D.其他人
答案
与员工沟通时要考虑到员工的个性特征，因人而异（）
答案
教师应如何区别对待不同类型的家长?
答案
沟通的语言需要因人而异（）
A.正确 B.错误
答案
高级育婴师培训指导的对象范围是育婴员、育婴师和婴儿的家长（看护人）（）
答案
PTN可以实现业务区别对待是由于其采用了（）技术。
A.可扩展性 B.运营管理和维护 C.多种业务承载和接入 D.QoS保证
答案
育婴师指导家长的方法有（）
A.操作示范 B.规范讲解 C.耐心答疑 D.及时反馈 E.替代操作
答案
中间业务价格减免的区别对待原则是指（）
A.对不同客户实行区别对待 B.对不同业务实行区别对待 C.实行有管理的差异化减免策略 D.对重点客户、贡献度大的客户减免幅度可高于一般客户
答案
区别对待的政策主要体现______。
A.教育 B.管理 C.给出路 D.劳动
答案
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育婴师与家长交流前的准备知识不包括（）。
区别对待政策的内容是什么？
幸福是因人而异的。
关于区别对待原则，下列叙述错误的是（）。
?关于区别对待原则，下列叙述错误的是
理财目标因人而异（）
育婴师（三级）的工作任务是对家长进行家庭育婴指导和对（）育婴师进行业务指导和培训
管理强调的是因人而异。
发展学生个性的方法是区别对待法。
区别对待原则中所指的“个人特点”包括()。
形体塑造得"因人而异”。
形体塑造得"因人而异”（）
（）是育婴师的家长指导工作的性质之一。
惩办与宽大相结合政策的出发点是：()，讲究策略，区别对待。
惩办与宽大相结合政策的出发点是:( )，讲究策略，区别对待。
生活美容化妆的特点是因人而异、因地而异、（）
生活美容化妆的特点是因人而异、因地而异（）。
生活美容化妆的特点是因人而异、因地而异（）
高级育婴师只能对育婴员和育婴师进行培训指导。（）
在语言矫治时需要因人而异，也就是要遵循（）
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