相关试题
换一换
学习数学有利于学习物理，这体现了( )的作用。
A.变式 B.定势 C.正迁移 D.负迁移
答案
学习了平面几何后，有利于学习立体几何，这属于
A.顺向正迁移 B.顺向负迁移 C.逆向正迁移 D.逆向负迁移
答案
物理环境对于事项学习目标没有决定性作用，但是能营造有利于学习的条件（）
答案
数学中学到的逻辑推理规则，有利于物理问题的解决，这属于（）
A.顺向迁移 B.负迁移 C.正迁移 D.逆向迁移
答案
数学中学到的逻辑推理规则，有利于物理问题的解决，这属于（）
A.正迁移 B.负迁移 C.纵向迁移 D.逆向迁移
答案
学习商务礼仪有利于（）
A.树立良好的个人形象，更好地表达对客户的热情与友好 B.对服务对象表示认可和肯定 C.塑造良好的企业形象，具有增强组织凝聚力的作用 D.使公司创造出更好的经济效益和社会效益
答案
练习的相对同一有利于发挥学习定势的积极作用，练习的变化有利于克服定势的消极作用（）
答案
基于网络的协作学习和个别化学习相比，有利于促进学习者高级认知能力的发展，有利于学习者健康情感的形成（）
答案
学习动机越强烈越有利于学习效果的提高（）
答案
动物具有“学习”的能力，这有利于（）
A.适应复杂的生活环境 B.找到配偶 C.逃避敌害 D.找到食物
答案
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大学生学习新闻采访，有利于：
简述什么水平的动机最有利于学习？
学习弹电子琴后有利于学习弹钢琴，这种迁移属于（）。
学过高等数学后有利于对初等数学的进一步理解和掌握，这是学习中的（）
在学习较复杂的内容时，动机水平为（）时最有利于学习。
高水平的焦虑有利于学习效率的提高。 ( )
以下教学组织形式中，均有利于教师调动学生学习的主动性，有利于培养学生学习能力和创造才能的是（）
运输设施有利于平衡地区间的收入分配，这体现了交通运输（ ）。
书房是读书学习的地方，陈设布置应从有利于学习着眼，应以______为主。
最有利于学习效果提高的动机水平是（）。
最有利于人们工作、学习的环境温度为：（）。
最有利于人们工作、学习的温度环境为（）左右。
动机水平适中，最有利于激发学习动机的理论（）
中等水平的焦虑有利于学习效率的提高。
问题越难，越有利于激发学生的学习动机。
最有利于人们工作、学习的环境温度为（）
最有利于学习效率提高的动机激起水平是
动机水平适中，最有利于激发学习动机的理论（ ）
动机水平适中，最有利于激发学习动机的理论（）。
动物越高等，学习行为越复杂高等，这有利于()
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