多选题

存在主义者信奉的教育目的观主要有( )。

A. 教育应使每个人认识到自己的存在价值,并形成一套不同于他人的独特生活方式
B. 教育应向学生展示其存在的各种可能性,帮助学生扩大选择的范围,通过选择,决断和行动来塑造自己
C. 教育要督促学生对自己的选择负责,学会独立地承担责任
D. 集体和社会承担什么责任
E. 教育的目的是使人社会化

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多选题
存在主义者信奉的教育目的观主要有()。
A.教育应使每个人认识到自己的存在价值,并形成一套不同于他人的独特生活方式 B.教育应向学生展示其存在的各种可能性,帮助学生扩大选择的范围,通过选择,决断和行动来塑造自己 C.教育要督促学生对自己的选择负责,学会独立地承担责任 D.教育纯粹是个人的事情,教育无须对公众
答案
多选题
存在主义者信奉的教育目的观主要有()。
A.教育应使每个人认识到自己的存在价值,并形成一套不同于他人的独特生活方式 B.教育应向学生展示其存在的各种可能性,帮助学生扩大选择的范围,通过选择,决断和行动来塑造自己 C.教育要督促学生对自己的选择负责,学会独立地承担责任 D.教育纯粹是个人的事情,教育无须对公众、集体和社会承担什么责任
答案
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存在主义者信奉的教育目的观主要有( )。
A.教育应使每个人认识到自己的存在价值,并形成一套不同于他人的独特生活方式 B.教育应向学生展示其存在的各种可能性,帮助学生扩大选择的范围,通过选择,决断和行动来塑造自己 C.教育要督促学生对自己的选择负责,学会独立地承担责任 D.集体和社会承担什么责任 E.教育的目的是使人社会化
答案
多选题
存在主义者信奉的教育目的观主要有( )。
A.教育应使每个人认识到自己的存在价值,并形成一套不同于他人的独特生活方式 B.教育应向学生展示其存在的各种可能性,帮助学生扩大选择的范围,通过选择,决断和行动来塑造自己 C.教育要督促学生对自己的选择负责,学会独立地承担责任 D.教育纯粹是个人的事情,教育无须对公众、集体和社会承担什么责任 E.教育的目的是使人社会化
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建构主义的知识观,主要有( )
A.并非预先确定的,并非绝对正确的 B.知识的学习只能以自己的经验、信念为背景 C.需要在具体情境的复杂变化巾不断深化 D.知识是不断更新的
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