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古人说得好:“善学者,师安逸而功倍。”“不善学者,师辛苦而功半。”一个学生有了自学能力, 他就可以主动学习,独立思考。所以,用长远的眼光来看,培养学生自学能力是有重要意义的。自学能力,对于幼儿同样重要。 请以“如何培养幼儿的自学能力”为题目,写一篇论述文。 要求:观点明确,论述具体,条理清楚,语言流畅。不少于800字。
主观题
古人说得好:“善学者,师安逸而功倍。”“不善学者,师辛苦而功半。”一个学生有了自学能力, 他就可以主动学习,独立思考。所以,用长远的眼光来看,培养学生自学能力是有重要意义的。自学能力,对于幼儿同样重要。 请以“如何培养幼儿的自学能力”为题目,写一篇论述文。 要求:观点明确,论述具体,条理清楚,语言流畅。不少于800字。
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主观题
阅读下面的材料,根据要求写作。 古人说得好:“善学者,师安逸而功倍。”“不善学者,师辛苦而功半。”一个学生有了自学能力,他就可以主动学习,独立思考。所以,用长远的眼光来看,培养学生自学能力是有重要意义的。 请以“如何培养学生自学能力”为题目,写一篇论述文。 要求:观点明确,论述具体,条理清楚,语言流畅。不少于800字。
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主观题
古人说得好:“善学者,师安逸而功倍。”“不善学者,师辛苦而功半。”一个学生有了自学能力, 他就可以主动学习,独立思考。所以,用长远的眼光来看,培养学生自学能力是有重要意义的。自学能力,对于幼儿同样重要。 请以“如何培养幼儿的自学能力”为题目,写一篇论述文。 要求:观点明确,论述具体,条理清楚,语言流畅。不少于800字。
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单选题
《秦律·均工》规定:“新工初工事,一岁半红(功),其后岁赋红(功)与故等。工师善教之,故工一岁而成,新工二岁而成。能先期成学者谒上,上且有以赏之。盈期不成学者,籍书而上内史。”材料说明当时()
A.手工业官营制度开始形成 B.注重管理手工业者的劳动 C.严格限制手工业生产规模 D.手工技艺的传承不再封闭
答案
单选题
说得好属于()
A.动宾短语 B.补充短语 C.联合短语 D.主谓短语
答案
单选题
小王嘴上说得好,______。
A..就怕说到不做到 B..就怕说到做不到 C..怕就说到做不到 D..就怕做不到说到
答案
单选题
认为“八股行而天下无学术,无学术则无政事,无政事则无治功,无治功则无升平, 故八股之害,甚于焚坑”的学者是( )
A.王守仁 B.王夫之 C.黄宗羲 D.颜元
答案
单选题
“三人行,必有我师焉。择其善者而从之.其不善者而改之。”此语出自()
A.《论语》 B.《道德经》 C.《纽伦堡法典》 D.《赫尔辛基宣言》
答案
单选题
“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”出自于()
A.《论语》 B.《中庸》 C.《孟子》 D.《大学》
答案
判断题
功可以变为热,而热不能变为功。
答案
主观题
而的意义:师死而遂倍之()
答案
热门试题
而的意义:师死而遂倍之()
“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”这句话说明()
“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”这句话说明()
“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”是()提出来的。
功善止血,又能化瘀生新,有止血而不留瘀、化瘀而不伤正之特点的药物是()
“古之学者必有师”中“师”的解释正确的一项是( )
功专收敛止血而不兼他功的药物是
故事半古之人,功必倍之,惟此时为然。
多数学者和治疗师认为
而的意义:子倍子之师而学之()
而的意义:子倍子之师而学之()
荆芥穗功善( )。
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”这句话的主要意思是
“三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之”,这句话主要意思是指( )。
“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”这句话体现的德育方法是()
孔子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”其德育方法属于()
一个设计师的基本功是什么()
所有的计算机学者都是工程师,有的工程师同时也是计算机学者。王明是计算机学者,下面说法正确的是:
热和功的区别在于热是一种传递中的能量,而功不是。
“古之学者必有师”出自韩愈的()。
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