从创造性原则角度来看，领导的实践活动包括（）

创造性和智力的关系以及如何在实践中培养学生的创造性。 我国目前强调“大众创业、万众创业”，从心理学的角度来看，创业和创新所需的创造性思维的核心是（ ） 创新是创造性思维的结果，是创造性的活动及创造性成果的开发、实现和（） 创造力是人的一种最基本能力，创造性活动是人类最简单的实践活动。 领导协调的创造性表现在（） 从音乐实践类型的角度来看，歌唱活动、韵律活动、欣赏活动属于音乐表现活动，打击乐活动属于音乐体验活动（） 马克思主义认为，实践是主观改造客观对象的创造性的精神活动 创造性又称为创造力，是指个体产生新奇独特的、有社会价值产品的能力或特性。创造性由创造性意识、创造性思维和创造性活动3个部分组成。 创造性又称为创造力，是指个体产生新奇独特的、有社会价值产品的能力或特性。创造性由创造性意识、创造性思维和创造性活动3个部分组成（） 教育实践能力包括常规性教育实践能力和创造性教育实践能力（） 教育实践能力包括常规性教育实践能力和创造性教育实践能力（） 设计的创意是创造性思维活动的结果，创造性思维是（） 意识活动具有创造性，甚至可以创造规律 旅游资源的调查原则仅包括双重身份原则、创造性原则。 从微观角度来看，教育活动的基本要素不包括（ ）。 创造性活动的核心是（　　） 名词解释：创造性原则 其他的绘画创意方法包括创造性动作和创造性戏剧 创造性游戏包括（）。 实践客体从是否为实践所创造的角度看,可划分( )