多选题

班主任的教育权威在实际的教学管理中起着重大的作用,这是我们不应该忽视的。主要作用有()

A. 定向
B. 支持
C. 协调
D. 评价

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多选题
班主任的教育权威在实际的教学管理中起着重大的作用,这是我们不应该忽视的。主要作用有()
A.定向、组织 B.支持、帮助 C.协调、监督 D.评价、决策
答案
多选题
班主任的教育权威在实际的教学管理中起着重大的作用,这是我们不应该忽视的。主要作用有()
A.定向 B.支持 C.协调 D.评价
答案
单选题
《中小学班主任工作规定》对于班主任在日常教育教学管理中批评学生的正确规定是()
A.班主任可以采用任何形式批评教育学生 B.对于多次批评教育无效的学生,班主任可以适当的惩罚学生 C.有采取适当方式对学生进行批评教育的权利 D.班主任不能批评学生,只能教育引导学生
答案
单选题
《中小学班主任工作规定》班主任在日常教育教学管理中,有采取适当方式对学生进行()的权利。
A.批评教育 B.理想教育 C.价值教育 D.政策教育
答案
单选题
班主任在日常教育教学管理中,有()方式对学生进行批评教育的权利
A.采取自主 B.采取适当 C.采取过硬 D.采取正确
答案
单选题
班主任在日常教育教学管理中,有采取适当方式对学生进行(  )的权利。
A.思想引导 B.纪律约束 C.批评教育 D.教育感化
答案
单选题
在日常教育教学管理中,如果学生过于顽皮,班主任可以采取适当方式对学生进行()
A.批评教育 B.体罚教育 C.处罚作业 D.变相体罚
答案
单选题
班主任教育方式应多用()
A.鼓励式 B.惩罚式 C.训斥式 D.表扬式
答案
主观题
经教育部印发的《中小学班主任工作规定》明确规定,班主任在日常的教育教学管理中,可采取适当方式对学生进行_的权利
答案
单选题
班主任教育思想是班级管理思想理念的()。
A.反映 B.基点 C.表现 D.内容
答案
热门试题
班主任工作的内容很多,()是开展班主任教育工作的前提 教育部印发的《中小学班主任工作规定》中明确指出:班主任在日常教育教学管理中,有采取适当方式对学生进行批评教育的权利。对此,下列说法正确的是() 中小学班主任在日常教育教学管理中,有采取适当方式对学生进行批评教育和处罚的权利() 班主任教育工作的重点应该放到()中来 班主任在学校与家庭、社会三结合的教育中,起着()的作用 班主任教育工作的重点应该放在( )。 班主任教育的对象和依靠的教育力量是()。 班主任教育的对象和依靠的教育力量是() 中小学班主任在日常教育教学管理中,有采取适当方式对学生进行批评教育和处罚的权利。(判断题) 班主任教育工作的重点应该放在()上 科任教师必须服从班主任的管理。 班主任与科任教师在班级管理中是()关系。 班主任与科任教师在班级管理中是()关系。 班级管理是班主任一个人的事。因此,科任教师只需管自己的教学工作,所有的教育和管理的事情都由班主任来做。() 下列哪几项属于班主任权威的作用() 对学生的精神关怀是班主任教育劳动的() 简述班主任在教育中的作用。 班主任学习并运用()于教育教学实践中,是班主任专业成长的必经之路 班主任的要求过多过高、情绪化管理、庇护性管理、以及班主任()等,这些都是班主任权威消解的主要原因 班主任教育学生的主要途径和手段是开展(???)。
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