健康促进的评价包括
A. 适宜性评价
B. 过程评价
C. 近期效果评价
D. 远期效果评价
E. 适宜性评价、过程评价、近期效果评价、远期效果评价
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健康教育与健康促进的效应评价内容包括健康教育与健康促进的效应评价内容包括（）
A.促成因素 B.倾向因素 C.强化因素 D.健康相关行为 E.以上各项均是
答案
健康促进的评价包括
A.适宜性评价 B.过程评价 C.近期效果评价 D.远期效果评价 E.适宜性评价、过程评价、近期效果评价、远期效果评价
答案
健康促进计划的评价包括（）。
A.形成评价 B.过程评价 C.效应评价 D.结局评价 E.以上选项都正确
答案
社区健康促进的评价指标不包括
A.政治环境 B.人口统计学指标 C.自然环境质量 D.经济状况 E.教育水平与质量
答案
健康促进计划的评价按照评价研究方法分类包括：（）。
A.社会学评价 B.经济学评价 C.内部评价 D.外部评价 E.卫生学评价
答案
口腔健康教育与口腔健康促进的评价的主要内容不包括
A.口腔健康需要 B.确定实现目标的策略 C.口腔健康知识，态度与行为的改变 D.口腔健康教育项目的优点和缺点 E.口腔健康具体目标达到的程度
答案
健康促进规划的过程评价主要关注健康促进规划的过程评价主要关注（）
A.计划是否完善、合理、可行 B.项目活动的数量、质量、效率 C.目标人群知识、态度、信念的变化 D.目标人群健康状况生活质量的变化 E.健康政策和环境条件的变化
答案
健康促进规划的评价方案形成于健康促进规划的评价方案形成于（）
A.规划设计阶段 B.规划实施阶段 C.规划实施结束后 D.规划设计、实施全过程 E.其他方面
答案
健康促进规划的设计和评价都包含健康促进（）
A.调查 B.测量 C.监测 D.观察 E.评估
答案
健康促进计划评价
答案
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简述健康促进的评价
影响健康教育与健康促进的效果评价的因素有影响健康教育与健康促进的效果评价的因素有（）
健康教育/健康促进计划的评价贯穿于
健康教育/健康促进计划的评价贯穿于（）
健康教育/健康促进计划的评价贯穿于
健康教育与健康促进“过程评价”的指标有（）。
健康教育与健康促进“过程评价”的指标有（）
影响健康教育和健康促进计划评价的因素是（ ）。
健康教育与健康促进效果评价指标中属于近期效果评价指标的是
在《国家健康促进行动规划框架》指出的健康促进结果评价的能力建设结果的测量，包括可持续发展、（）、（）方面的指标。
衡量健康教育与健康促进效果评价好坏的指标是公民健康
健康促进规划的过程评价主要关注
健康促进规划的评价方案形成于（）。
健康促进规划的过程评价主要关注（）
健康促进规划的评价方案形成于（）
健康促进规划的过程评价主要关注（）。
简述健康教育促进评价的基本程序
健康促进近期效果评价内容有：（）
健康促进规划的评价方案形成于
健康促进规划的过程评价主要关注
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