个人练习是培养学生独立进行演练能力的一种方法。

基础型课程是一种注重学生{ }能力培养的课程。 基础型课程是一种注重学生（）能力培养的课程 为了解学生的学习情况而进行学生成绩评定搜集资料的一种方法是（） 同一种方法，练习次数和练习重量不同，所达到的效果也不一样。 基础性课程是一种注重学生____能力培养的课程。 变速跑是发展速度和培养有节奏的（）的一种方法 WBS方法是进行进度管理的一种方法 将概念操作化的方法主要有两种。一种方法是对概念进行 的方法，另一种方法是建立指标群的方法 配置路由器有多种方法，一种方法是通过路由器console端口连接终端进行配置，另一种方法是通过TELNET协议连接（　　）进行配置。 请列举五种发展学生快速跑能力的练习方法。 变速跑是发展速度和培养有节奏的（）跑的一种方法。 （）是进行偏差分析最常用的一种方法. 进行偏差分析最常用的一种方法是（） 下列哪一种方法不能够用于培养病毒（） 基础型课程是一种注重学生{pz_填空}能力培养的课程。 配置路由器有多种方法，一种方法是通过路由器console端口连接（　　）进行配置，另一种方法是通过TELNET协议连接TCP/IP网络进行配置。 观石读史是一种科学方法，也是一种能力，要培养这种能力需要我们做到以下几点： 为激发学生学习兴趣，培养学生钻研问题、合作互动能力，教师可着重采用以下哪种方法进行音乐教学？ 将概念操作化的方法主要有两种。一种方法是对概念进行操作定义的方法，另一种方法是建立指标群的方法（） 变速跑是发展速度和培养有节奏的加速跑的一种方法。