多选题

群体对个人活动发挥社会助长还是社会致弱作用,取决于()。

A. 活动内容的难易
B. 竞赛动机的激发
C. 个体的情绪紧张与注意涣散
D. 群体活动的人数

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多选题
群体对个人活动发挥社会助长还是社会致弱作用,取决于()。
A.活动内容的难易 B.竞赛动机的激发 C.个体的情绪紧张与注意涣散 D.群体活动的人数
答案
判断题
群体对个体活动产生社会助长作用还是社会致弱作用与活动内容的难易无关()
答案
多选题
学生群体对个体的活动是产生促进作用还是阻碍作用,取决于哪四个因素()
A.活动的难易 B.竞赛动机的激发 C.被他人评价的意识 D.注意的干扰 E.群体的规模
答案
判断题
非正式群体的作用是积极的还是消极的主要取决于教师对他的管理。
A.对 B.错
答案
判断题
非正式群体的作用是积极的还是消极的主要取决于教师对他的管理。
答案
单选题
个人的社会价值的大小主要取决于
A.A 个人对社会所作贡献的大小 B.B 个人社会地位的高低 C.C 个人知识的多少和才能的高低 D.D 个人从事职业的重要程度
答案
主观题
学生群体对个体的活动是产生促进作用还是阻碍作用,取决于四个因素,即活动的难易、竞赛动机的激发、____和注意的干扰。
答案
主观题
学生群体对个体的活动是产生促进作用还是阻碍作用,取决于四个因素,即活动的难易、竞赛动机的激发、()和注意的干扰
答案
单选题
上层建筑是推动还是阻碍社会的发展取决于()。  
A.它所服务的经济基础的性质 B.它是否同自己的经济基础相适合 C.它本身的各个部分是否协调 D.它是否与经济基础存在着矛盾
答案
主观题
上层建筑对社会发展作用的性质取决于(  )
答案
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