班级目标管理

班级管理的主要模式有（）、平行管理、（）和目标管理 班级管理的主要模式有（）、平行管理、（）和目标管理 班级管理的模式包括（　 ）: 制度管理、交叉管理、教师管理、目标管理|制度管理、交叉管理、民主管理、目标管理|制度管理、平行管理、民主管理、目标管理|常规管理、平行管理、民主管理、目标管理 班级管理的主要模式有：常规管理、平行管理、____和目标管理。 班级目标管理是指班主任与学生共同确定班级总体目标，然后转化为____和____，形成目标体系，推动班级管理的管理方式。 目标管理的班级管理方法，是由美国的(　　)提出的。 班级目标管理是由美国管理学家提出的 目标管理的班级管理方法，是由美国的（）提出的。 在班级管理模式中，目标管理的提出者是（ ） 班级目标管理是一种以老师管理为中心的管理。 班级目标管理实施阶段中的协调工作的内容有（） 班级管理模式中的“目标管理”是由（　　）提出来的。 班级管理模式中的“目标管理”是由（）提出来的。 (2006年1月)班级管理的主要模式有____、平行管理、____和目标管理。 （2006年1月）班级管理的主要模式有（）、平行管理、（）和目标管理。 班级目标管理的实施要做好哪几个方面的工作（） 在班级中实施目标管理就不需要实施学生的自我管理。() 在班级中实施目标管理就不需要实施学生的自我管理。 班级目标管理是由美国学者马卡连柯提出的（） 班级管理模式中的目标管理是由美国管理学家（）提出的