单选题

小学六年级小明还不会系鞋带,有一天在班上鞋带松了,他喊老师帮忙。老师并没有直接帮小明系上鞋带,而是耐心地教小明系鞋带的方法。最终小明自己成功地完成了系鞋带。老师的行为体现了素质教育()的要求

A. 面向全体
B. 开放性
C. 着眼于学生的终身可持续发展
D. 复杂性

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单选题
小学六年级小明还不会系鞋带,有一天在班上鞋带松了,他喊老师帮忙。老师并没有直接帮小明系上鞋带,而是耐心地教小明系鞋带的方法。最终小明自己成功地完成了系鞋带。老师的行为体现了素质教育()的要求
A.面向全体 B.开放性 C.着眼于学生的终身可持续发展 D.复杂性
答案
单选题
初一年级小明还不会系鞋带,有一天在班上鞋带松了,他喊老师帮忙。老师并没有直接帮小明系上鞋带,而是耐心地教小明系鞋带的方法。最终小明自己成功地完成了系鞋带。老师的行为体现了素质教育()的要求
A.面向全体 B.开放性 C.着眼于学生的终身可持续发展 D.复杂性
答案
主观题
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答案
单选题
小学五.六年级的儿童,择友标准主要是()
A.直接接触关系 B.接受关系 C.敬慕关系 D.其他关系
答案
判断题
水平三所对应的学习阶段是小学六年级
答案
判断题
水平三所对应的学习阶段是小学六年级()
答案
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六年级脱式计算题带答案 六年级上册脱式计算题(带答案
答案
主观题
同学们去采集植物标本,四年级采集了a个,六年级采集的个数是四年级的3倍,六年级采集了()个.当a=20时,六年级比四年级多采集()个.
答案
单选题
小明的父母下岗后开了一家小食店,并且让才念小学六年级的小明辍学帮忙。小明父母的行为侵犯了小明的( )。
A.财产权 B.劳动权 C.受教育权 D.人格权
答案
单选题
小明的鞋带松了,他指着鞋带对老师说:“嗯一嗯一”老师问:“你有什么事?”小明说:“鞋带。”老师说:“如果你说请帮我系一下鞋带,我就知道你想做什么了。”小明说:“请帮我系一下鞋带。”老师这样做的意图是()
A.为难小明 B.老师想让小明自己系鞋带 C.引导小明说出完整的句子 D.老师想和小明聊天
答案
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