主观题

将( )人组成一个小组,座位由考生自行选择,组员入座后由工作人员发号码牌,考官在表格中对应序号对组员进行评分。

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主观题
将( )人组成一个小组,座位由考生自行选择,组员入座后由工作人员发号码牌,考官在表格中对应序号对组员进行评分。
答案
单选题
一个小组内组员不得超过户()
A.0.1 B.0.15 C.0.18 D.0.2
答案
单选题
在一个下岗工人组成的小组中,组员们在小组初期表现出对自己所处的环境感到无助和悲观,随着小组工作进程的推进, 小组组员之间、组员与工作者之间互动分享,每个人彼此相互支持发展,者体现了小组工作具有(     )的功能。
A.塑造小组组员平等意识 B.提供组员自我改变的社会场景 C.打造增能的社会支持网络 D.创造相互帮助,共同成长的平台
答案
单选题
小组成员退出,小组组长将组员退出信息告知?()
A.全体组员 B.副组长 C.客户经理 D.稽查员
答案
主观题
小组是由组员和()组成的出现关系体系。
答案
单选题
社会工作者李某带领一个大学生成长小组,组员发言积极主动。李某有选择地将亲身经历、体会、态度和感受向组员坦白,传递真诚,让组员感受到被信任。李某运用了小组工作中的( )技巧。
A.适当自我表露 B.专注与倾听 C.引导讨论 D.示范引导
答案
多选题
区间隧道涌水应急指挥小组组员由组成?()
A.当值值班主任 B.各相关部门负责人 C.分公司总经理 D.分公司副总经理 E.市长
答案
主观题
()是指有意识地在组织中开发有效的工作小组。每个小组由一组员工组成,通过自我管理的形式,负责一个完整的工作过程或其中一部分工作
答案
多选题
在对小组组员进行选择时,社会工作者要根据小组的类型,考虑组员的( )。
A.兴趣爱好 B.职业状况 C.家庭状况 D.文化水平 E.人际交往能力
答案
多选题
社会工作者在选择(招募)小组组员时,组员的来源渠道有()
A.主动向本机构寻求帮助的某些人员 B.已由本机构服务的某些对象 C.其他机构转介来的特定服务对象 D.社会工作者周围的朋友 E.社区居民向本机构介绍的某个人员
答案
热门试题
社会工作者为社区残障人士举办了一个小组。经过几节小组活动,小组开展状况良好,组员们变得更愿() 社会工作者招募癌症患者组成小组,通过组员交流,增强组员对未来生活的信心。这个小组属于()。 QC小组的组员可以由与所选课题有关的人员组成,也可以由一些工作岗位相近、兴趣爱好相投的人员组成。 一个()进行灭火战斗时,由战斗班长和一个战斗员组成侦察小组。 某会议室共5排座位,每排座位数依次为10、9、8、7、6个,甲、乙两人随机选择座位入座,则他们左右相邻的概率: 小组成员退出,和应及时将退出组员信息进行变动维护() 在一个亲子关系小组中,社会工作者小杨正在与组员一起制定小组规范,以管理和协调组员行为。下列小组规范的内容中,属于秩序性规范的有( ) 在一个亲子关系小组中,社会工作者小杨正在与组员一起制定小组规范,以管理和协调组员行为。下列小组规范的内容中,属于秩序性规范的有()。   一般来说,一个小组成员以()人合适。 (  )是针对每一个小组组员的具体需求而设计的任务。 一般应从座位的右侧入座() 一般应从座位的右侧入座。( ) 某机构组织了一个交友的小组。在小组活动中,社会工作者设计了一个“我和你”的小组活动,让组员找到和自己兴趣相投、年龄相仿等相似的组员,并使他们尽快熟悉起来。同时,社会工作者还设计了几个游戏促进组员间信任关系的建立,据此判断,该小组应处在()。 某机构组织了一个针对家政女工的维权小组。在小组活动中,社会工作者设计了一个“大家一起来”的小组活动,让组员找到和自己的年龄、兴趣、家乡等相同的组员,使组员们尽快熟悉起来以消除陌生感。同时,社会工作者还设计了几个游戏以促进组员间信任关系的建立。据此判断,该小组应处在( )。 (2018年)在一个亲子关系小组中,社会工作者小杨正在与组员一起制定小组规范,以管理和协调组员行为。下列小组规范的内容中,属于秩序性规范的有()。 Excel工作簿由一个工作表组成。() Excel工作簿由一个工作表组成。 Excel工作簿由一个工作表组成。() 社会工作者在社区组织了一个“周末小组”,他希望通过这个小组的活动,能让帮助组员了解、认识和探索自己。这种小组形式属于()。 社会工作者小王开展了一个大学生人际交往小组,他在小组中强调组员之间的互动,通过组织小组活动及组员之间的互动,发掘组员的自身潜能,增强他们社会交往与社会生活的信心、知识和能力。他在这个过程中使用小组工作的一个重要模式,符合这个模式的实施原则是()。
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