社会模仿模式主要是美国心理学 家___创立的。该模式认为，学习并非刺激一反应（S—
R)的结果，而是相当复杂的过程，观察学习是行为获得的基本方法，道德教育应围绕社会学习
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美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（　　）。 掌握学习是由美国心理学家（）提出的 美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于( )。 掌握学习是由美国心理学家（）提出的 美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（　　）。 美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（　　）。 美国心理学家布鲁纳认为，学习的实质是 美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（ ）。 人本主义心理学派是美国当代心理学的主要流派之一，由美同心理学家__和__创立 发现教学模式是由美国教育心理学家布鲁纳根据遗传心理学观点提出来的（） 以下哪位心理学家认为青年期是模仿学习时期（） 心理学家（）赞成社会学习的观点。 美国教育心理学家奥苏伯尔认为学生的学习主要是有意义的接受学习。() 提出ABCDE模式调节情绪的心理学家是（） 为社会心理学诞生做出杰出贡献的两位学者是（）。 ①美国社会学家罗斯 ②美国社会心理学家马斯洛 ③英国社会心理学家麦孤独 ④德国社会心理学家勒温 创立复演说的心理学家是( ) 行为主义心理学家的代表人物是美国心理学家（） 美国心理学家华生主张（） 美国著名心理学家施恩（） 社会心理学家班杜拉等人进行的有关模仿学习研究属于 ()。