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在内容的选择上,“课程标准”刻意追求内容的完整性和体系化()
单选题
在内容的选择上,“课程标准”刻意追求内容的完整性和体系化()
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单选题
在内容的选择上,“课程标准”刻意追求内容的完整性和体系化()
A.正确 B.错误
答案
判断题
编写商品标题时,要尽量刻意追求“标准化”
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主观题
完整的课程标准由前言、__________、内容标准、__________、__________五部分组成。
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单选题
祭祀用花不必再去刻意追求花之寓意()
A.正确 B.错误
答案
判断题
祭祀用花不必再去刻意追求花之寓意。
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主观题
语文是()很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践,不宜刻意追求语文知识的系统和完整。
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主观题
语文是很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践,不宜刻意追求语文知识的系统和完整
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简答题
根据新课程标准,选择教学内容要符合哪些要求?
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多选题
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判断题
“无为”指的是不刻意追求,不违背自然规律、社会规律去刻意追求什么东西。所以,大自然的所有东西全都是无为的。
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54 完整的课程标准由 内容标准、实施建议、附录五部分组成()
以一定的课程观为指导,制定课程标准,选择和组织课程内容。预设学习活动方式()
()是依据课程标准编制、系统反映学科内容的教学用书,也是课程标准的具体化与课程的核心组成部分
课程标准结构包括的内容:_、_、内容标准、实施建议、附录
课程标准结构包括的内容:前言、课程目标、内容标准、实施建议、附录()
为保证理论知识试题考核内容的有效性,试题内容要向强调知识体系的完整性和内在关联性的学科化方向发展。
新课程标准,提出要加强课程内容的综合性,( )学科界限。
《新课程标准》,将“课程内容”改为“内容标准”。同时,还增加了“评价要点”和“评价方法举例”
义务教育《体育与健康课程标准》对选择和设计教学内容的建议为()、()、()、()、()。
《普通高中美术课程标准(实验)》把高中美术课程划分为( )个内容体系。
以一定的课程观为指导,制定课程标准,选择和组织课程内容。预设学习活动方式的过程是()
在班级大型活动中要重视活动的教育性,但不能刻意追求教育性()
质量管理体系和环境保护管理体系的完整性、措施的有效性属于()的内容。
管道完整性管理体系对HSE的实施和运行要素,需要完善的内容是()
简述课程标准的含义及其内容。
课时计划属于课程标准的内容
数据完整性可分为()、()、选择字段的连接完整性、()和选择字段无连接完整性。
课程管理包括以下基本内容:课程标准、课程编制、()、课程实施条件、()。
专题学习网站不同于网络课程,课程在内容上有系统性、完整性、教学性,而专题内容相对具体,更加针对一项具体的知识内容。()
2003版《企业标准体系》增强了系列标准的系统性和完整性()
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