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行为主义理论认为动物的大多数学习行为是通过______和______的联结学会的,人与动物的行为区别仅在于______的不同。
主观题
行为主义理论认为动物的大多数学习行为是通过______和______的联结学会的,人与动物的行为区别仅在于______的不同。
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主观题
行为主义理论认为动物的大多数学习行为是通过______和______的联结学会的,人与动物的行为区别仅在于______的不同。
答案
单选题
学习理论的主要流派包括行为主义理论、认知主义理论和建构主义理论,以下对这三种流派的表述不正确的是()
A.建构主义强调创设有利于学生建构意义的情境是教学设计最重要的内容之一 B.认知主义强调在教学设计中必须了解学习者已有的认知结构,然后设计出相应的教学 C.三种学习理论为教学设计提供了多种教学策略以及促进学习的技巧 D.行为主义认为学习是通过强化建立刺激与反应之间的联结,同时也注重引发行为的思维过程
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判断题
对大多数学习而言,效果好于分数学习()
答案
主观题
学习马克思主义理论,要求( )
答案
主观题
学习马克思主义理论,必须()
答案
单选题
学习马克思主义理论,关键是()。
A.牢记马克思主义经典著作中关于中国特色社会主义的政策措施 B.掌握马克思主义的基本原理,领会马克思主义的精髓和本质,学会运用马克思主义的立场 C.树立世界眼光,提高理论思维和战略思维能力
答案
单选题
学习马克思主义理论,关键是()
A.牢记马克思主义经典著作中关于中国特色社会主义的政策措施 B.掌握马克思主义的基本原理,领会马克思主义的精髓和本质,学会运用马克思主义的立场、观点、方法 C.树立世界眼光,提高理论思维和战略思维能力
答案
单选题
建构主义理论认为学习是学习者()建构的过程。
A.积极主动 B.消极被动
答案
单选题
多元主义理论相比于精英主义理论的最核心的理论观点是?()
A.精英主导城市政治 B.民粹因素主导城市政治 C.法制结构主导城市政治 D.多元的政治力量影响城市政治
答案
主观题
学习马克思主义理论,必须要分清( )
答案
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学习马克思主义理论,必须要分清( )
要素主义理论
建构主义理论倡导的学习与教学方式有( )。
现实主义理论是:
下列选项中,属于布鲁纳学习结构主义理论的观点是()
学习马克思主义理论的主要目标是()
建构主义理论认为学习的四大要素是()
对于大多数学习而言,集中复习效果优于分散复习()
根据行为主义理论,病态心理是通过学习得来的,也要通过学习来进行行为矫正()
学习马克思主义理论的根本方法是理论联系实际
对大多数学习而言,集中学习的效果优于分散复习。
对大多数学习而言,集中学习的效果优于分散复习。 ( )
经验主义理论
建构主义理论中阐述学习的四大要素是()。
建构主义理论中阐述学习的四大要素是()
对于大多数学习而言,分散复习的效果优于集中复习。
对于大多数学习而言,集中复习的效果优于分散复习。
()是重农主义理论的核心。
新自由制度主义理论是
马克思主义理论体系的核心是科学社会主义理论
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