单选题

下面有关文学常识及课文内容的表述错误的一项是(3分)

A. 鲁迅的小说《社戏》一文以饱含深情的笔触,回忆了作者“看社戏”这段往事,表达了对美好生活的向往之情。
B. 郭沫若的《天上的街市》这首诗借助联想和想像,描绘了天街美好的生活图景,表达了对黑暗现实的不满和对理想生活的追求。
C. 朱自清的散文《春》构思精巧,情景交融,末尾三个比喻句赞美春天蓬勃的生命力,依次强调它的“新”“美”“力”,深化题旨。
D. 《蔚蓝的王国》用优美的语言抒写了一个想像中的大海,以及一群青年人在大海上的快乐行为,表达了对美好事物和美好生活的追求和热爱。

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下面有关文学常识及课文内容的表述错误的一项是(3分)
A.鲁迅的小说《社戏》一文以饱含深情的笔触,回忆了作者“看社戏”这段往事,表达了对美好生活的向往之情。 B.郭沫若的《天上的街市》这首诗借助联想和想像,描绘了天街美好的生活图景,表达了对黑暗现实的不满和对理想生活的追求。 C.朱自清的散文《春》构思精巧,情景交融,末尾三个比喻句赞美春天蓬勃的生命力,依次强调它的“新”“美”“力”,深化题旨。 D.《蔚蓝的王国》用优美的语言抒写了一个想像中的大海,以及一群青年人在大海上的快乐行为,表达了对美好事物和美好生活的追求和热爱。
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单选题
下面有关文学常识及课文内容的表述错误的一项是()
A.鲁迅的小说《社戏》一文以饱含深情的笔触,回忆了作者“看社戏”这段往事,表达了对美好生活的向往之情。 B.郭沫若的《天上的街市》这首诗借助联想和想像,描绘了天街美好的生活图景,表达了对黑暗现实的不满和对理想生活的追求。 C.朱自清的散文《春》构思精巧,情景交融,末尾三个比喻句赞美春天蓬勃的生命力,依次强调它的“新”“美”“力”,深化题旨。 D.《斜塔上的实验》是一篇人物传记,表现了意大利科学家伽利略的探索精神。
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单选题
下面有关文学常识和课文内容的表述,错误的一项是(; &;)
A.《从百草园到三味书屋》是一篇回忆性散文,课文按空间的顺序叙事,体现了作者对百草园生活的喜爱和对三味书屋封建读书生活不满的思想感情。 B.《月迹》一文线索清晰。全文按照“盼月亮”——“寻月亮”——“议月亮”的顺序展开;全文重点部分是议月亮,立意深刻,富有童趣,想像丰富。 C.《三颗枸杞豆》一文写自然环境,生动细致,极富感染力;全文采用倒叙手法,以回忆的方式写了三叔一生留给“我”的教训——三颗枸杞豆以及这三颗枸杞豆对我的启示与教育。 D.《我们家的男子汉》生动细致的描写了一个男孩子成长的过程,刻画了一个逐步成长的小男子汉的形象。课文按照人物的性格特点组织安排材料的。
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下列文学常识及课文内容表述有错误的一项是(3分)
A.《繁星》一文围绕繁星,按时间顺序依次写了“从前”、“三年前”、“如今”、“有一夜”四个片段,表达了作者酷爱星天的感受。 B.《社戏》是一篇小说,作者鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,文学家、思想家、革命家。本文按照“盼看社戏——去看社戏——怀念社戏”的思路构思全文。 C.《吕氏春秋》,亦称《吕览》,是战国末秦相吕不韦编写的论文集。 D.泰戈尔,印度诗人、作家、社会活动家,曾获诺贝尔文学奖,主要作品有诗集《吉檀迦利》、《飞鸟集》等。
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下列有关文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是:()( 3分 )
A.《天上的街市》,作者郭沫若,诗人、学者。他的诗充满奇妙的想像和丰富的联想,代表诗集有《女神》《星空》。 B.《关雎》《蒹葭》都选自《诗经》,《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了西周初年到春秋时期五百多年间产生的诗歌作品305篇,又称“诗三百”。《诗经》按体制分为“风、雅、颂”三类,表现手法是赋、比、兴。 C.《海燕》一文作者是高尔基,《白杨礼赞》一文作者是茅盾。这两篇散文都运用了象征手法,海燕象征英勇善战的俄国无产阶级革命者,白杨树象征西北敌后共产党领导下的抗日军民。 D.法国作家莫泊桑的短篇小说《我的叔叔于勒》,揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。
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下列有关文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是( )(3分)
A.《童年的朋友》《一面》都通过外貌描写刻画人物形象,其中《童年的朋友》描写了外祖母的眼神,表现了人物的内心世界。《一面》三次描写了人物的外貌,由远到近,由粗到细,突出了人物瘦且精神很好的特征。 B.高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触。它没有轮子和传动机构,列车的悬浮、导向、驱动和制动靠的是利用电磁力来实现的。 C.4月18日上午,沐浴着明媚的春光,来自海内外的近3000多名嘉宾相聚扬州,以节会友,共享商机,共谋发展。 D.《巍巍中山陵》以空间为序向我们介绍了革命先驱孙中山先生的陵墓,表现了它的巍巍气势和孙中山先生在人民心中的崇高地位。
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下列有关文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是( )(3分)
A.《本命年的回想》全文起笔处,以诗的语言尽数二十四个节气的名称,华夏文明之风扑面而来,下面被衬托的春节也就更加引人注目了。 B.明代作家沈复写的《幼时记趣》生动描述了童年时观蚊如鹤、神游山林、鞭打蛤蟆的趣事,反映了儿童细致的观察力,丰富的想象力和天真烂漫的童趣。 C.《往事依依》中,通过“我”对初中求学生涯中一些常索绕胸怀因而十分留恋的往事的回忆,再次印证了赵丽宏在《为你打开一扇门》中所写:“文学确是一扇神奇的大门,只要你走进这扇大门,就不会空手而归”的说法。 D.《社戏》一文主要写“我”少年时代在农村看戏的愉快生活,展现了农村淳朴的风俗人情,特别是农家子弟诚挚的情谊,美好的心灵,活泼的天性,洋溢着对那一片“乐土”的眷恋和怀念。
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下列有关文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是()(3分)
A.赵普是宋太祖时的宰相。他熟读《论语》,为人严肃刚正,虽然有嫉妒刻薄的毛病,但能 以天下事为己任,不愧为一代名相。 B.《月迹》一文线索清晰。全文按照“盼月亮”——“寻月亮”——“议月亮”的顺序展开; 全文重点部分是议月亮,立意深刻,富有童趣,想像丰富。 C.《背影》是朱自清的散文名篇。文章以父亲的“背影”为线索,着重写了车站送别的情景, 表现了父子之间的深情。 D.《从百草园到三味书屋》《孔乙己》《雪》分别选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》、小说集《呐 喊》和散文诗集《野草》。
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下列有关文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是(3分)( )
A.夏洛克是莎士比亚的喜剧《威尼斯商人》中一个贪婪、吝啬、冷酷的高利贷者形象,但他作为一个犹太人被视为“异教徒”,也是值得同情的。 B.英国作家培根在《论美》一文中列举了大量的事实告诉我们:生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。 C.《左转》是一部编年体史书;《列子》为道家著作,“杞人忧天”便出之该书;《诗经》是我国第一部诗歌总集,又称《诗三百》。 D.《狂人日记》是鲁迅先生的第一篇小说,收于其小说集《呐喊》中;《多收了三五斗》是叶圣陶先生的短篇小说,反映的是旧中国“谷贱伤农”的悲剧。
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下列有关文学常识及课文内容的表述有错误的一项是(3分)()
A.《鼎湖山听泉》一文重点是写山泉,以泉水之美来表现山林之美,揭示从泉水中所领略和感悟到的人生哲理。 B.《陈涉世家》选自东汉司马迁的《史记》,鲁迅曾称赞《史记》是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。 C. D.《画山绣水》是一篇游记散文,作者描写了从漓江上观赏到的山水美景,表现出珍惜现在,创造未来的人生理想。
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下列有关文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是:( )(3分) 下列有关文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是(3分) ( ) 下列有关文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是(3 分) 下列有关文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是(3分) 下列有关文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是(3分)() 下列有关文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是(3分)() 下列有关文学常识及课文内容的表述有错误的一项是(3分)() 下列有关文学常识及课文内容表述有误的一项是(3分)() 下列有关文学常识及课文内容的表述,没有错误的一项是(3分)() 下列文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是(3分)() 下列文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是(3分) 下列文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是(3分)( ▲) 下列有关文学常识及课文内容的表述,有误的一项是(3分) 下列有关文学常识及课文内容的表述,有误的一项是(3分)() 下列文学常识及课文内容表述有误的一项是(?? )(3分) 下列对文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是(3分) 下列对文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是(3分)() 下面有关文学常识和课文内容说法有误的一项是( ) 下列文学常识及课文内容的表述正确的一项是( )(3分) 下列文学常识及课文内容的表述,正确的一项是(3分)
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