判断题

尊重表现在家校双方对对方人格、职业、身份及教育角色的尊重。

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判断题
尊重表现在家校双方对对方人格、职业、身份及教育角色的尊重。
答案
单选题
在尊重对方人格的前提下,或褒扬,或呵斥,“嬉笑怒骂皆文章”,以真情实意打动对方,推进面谈的职业生涯面谈类型是()
A.鞭策型 B.情感型 C.启发型 D.理智型
答案
单选题
( )中,沟通双方对对方的身份和角色往往是不清楚的,沟通的进程主要受自己的主观感受和想象来引导。
A.现实沟通 B.传媒沟通 C.面对面沟通 D.虚拟沟通
答案
单选题
在尊重对方人格的前提下,或褒扬,或呵斥,“嬉笑怒骂皆文章”,以真情实意打动对方,推进面谈的职业生涯面谈类型是()
A.鞭策型 B.情感型 C.启发型 D.理智型
答案
单选题
旧时男子自称()谦词,皆以表示对对方的尊重
A.仆 B.奴 C.俾 D.丫
答案
判断题
如果交往双方的人格意识状态处于对对方的期望,则属于“对称型”的人际关系,容易导致误会、紧张及友好关系的中断。()
答案
主观题
尊重个人隐私,在此主要是指()时,一定要注意对对方的个人隐私权予以尊重,并不得无故涉及对对方的()问题。
答案
单选题
递送名片时,应从什么位置送出体现对对方的尊重()。
A.腿部 B.胸部 C.腹部 D.头部
答案
主观题
在倾听对方说话时,善于同对方进行(),不仅是对对方的尊重,而且使交谈更加融洽。
答案
判断题
在马来西亚,用左手握手是对对方的尊重。()
答案
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在马来西亚,用左手握手是对对方的尊重。 在马来西亚,用左手握手是对对方的尊重() ()在注意与对方人际关系的同时,建议和要求谈判双方尊重对方的基本要求,寻求双方利益上的共同点,积极设想各种使双方都有所获得方案。 在马来西亚,用左手握手是对对方的不尊重。() 只要双方自愿就可以发生行为,不必对对方负责。 作业中,互保双方要对对方人员的安全健康负责,做到四个互相,即:互相提醒、互相照顾、互相监督、互相保证。 认真倾听回应对方感兴趣的事物,就是对对方最大的尊重,是沟通的核心点。 信用评价是指交易双方()对对方信用情况的评价 双方对对方的期望很高肯定是一件好事() 尊重对方的人格尊严是最起码的社交要求() 归因就是利用双方所传递的信息对对方产生的初步印象() 双方对对方的期望很高肯定是一件好事。()(1.0分) 只要双方自愿就可以发生性交行为,不必对对方负责。 场外期权合约的双方对对方的信用情况并不了解。( ) 场外期权合约的双方对对方的信用情况并不了解() 医患双方人格的独立性要求医师应该( ) 淘宝买卖双方交易30天内,双方均有权对对方情况作一个评价。 接到名片后,要从上到下,从正面到反面认真观看,表示对对方的尊重。 接到名片后,要从上到下,从正面到反面认真观看,表示对对方的尊重。 尊重家长即尊重家长作为教育者的()和人格尊严。
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