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护理卫生保健知识传播的社会化
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护理卫生保健知识传播的社会化
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护理卫生保健知识传播的社会化
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护理卫生保健知识传播的社会化
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单选题
以传播卫生保健知识为主的是()
A.卫生宣传 B.健康促进 C.健康教育 D.大众传播 E.人际传播
答案
单选题
在卫生宣传中卫生保健知识的传播通常是()。
A.双向传播 B.单向传播 C.组织传播 D.亲身传播 E.自我传播
答案
判断题
开展健康教育要传播与健康相关的信息,包括卫生保健知识、政策、法规等。
答案
单选题
有关消化系统卫生保健知识错误的是()。
A.饭前便后要洗手水 B.生熟食品要分开加工 C.孕妇和乳母不宜饮用咖啡 D.细嚼慢咽有助于消化 E.变味食物加热后可以食用
答案
单选题
下列哪种属于体育与卫生保健知识教授法()
A.讲授法 B.直观法 C.完整法 D.分解法
答案
单选题
健康教育的目的在于:开展健康传播、增加卫生保健知识、形成有益于健康的行为()
A.正确 B.错误
答案
单选题
健康教育时应侧重于卫生保健知识的社区人群是()。
A.健康人群 B.高危人群 C.临终患者 D.慢性病患者 E.患者家属和照顾者
答案
单选题
下列哪种方法适合在教体育与卫生保健知识时使用?()
A.讲授法 B.直观法 C.完整法 D.分解法
答案
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健康教育时应选择侧重于卫生保健知识宣传的社区人群是
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健康教育是通过哪种方式帮助个体和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念的()
健康教育是通过哪种方式帮助个体和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念的()。
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县级以上妇幼保健机构每年至少组织1次托幼机构卫生保健知识的业务培训或现场观摩活动()
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健康促进是指通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识,树立健康行为和生活方式的教育活动与过程。
某医师打算研究五种职业者的卫生保健知识水平的差别,按照规定,把卫生保健知识水平分成四个等级,一共以随机抽样方式调查了300名对象,在分析中应用秩和检验,临界值要查;χ
某医师打算研究六种职业者的卫生保健知识水平的差别,按照规定,把卫生保健知识水平分成五个等级,一共以随机抽样方式调查了420名对象,在分析中应用秩和检验,临界值要查χ
以传播防病保健知识和技能为主的社会教育活动是()
通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念,自觉采纳健康行为和生活方式的教育活动与过程。这是()的概念
某医师拟研究6种职业者的卫生保健知识水平的差别,按照规定,把卫生保健知识水平分成5个等级,以随机抽样方式调查了420名对象,在分析中应用秩和检验,临界值要查值表,其自由度应该是()
托幼机构卫生保健人员应当定期接受当地()组织的卫生保健专业知识培训
某医师打算研究5种职业者的卫生保健知识水平的差别,按照规定,把卫生保健知识水平分成4个等级,一共以随机抽样方式调查了400名对象,在分析中应用秩和检验,临界值要查χ2值表,其自由度应该是( )
某医师打算研究五种职业者的卫生保健知识水平的差别,按照规定,把卫生保健知识水平分成4个等级,一共以随机抽样方式调查了400名对象,在分析中应用秩和检验,临界值要查X2值表,其自由度应该是()。
某医师打算研究5种职业者的:卫生保健知识水平的差别,按照规定,把卫生保健知识水平分成4个等级,一共以随机抽样方式调查了400名对象,在分析中应用秩和检验,临界值要查)(2值表,其自由度应该是
某医师拟研究6种职业者的卫生保健知识水平的差别,按照规定,把卫生保健知识水平分成5个等级,以随机抽样方式调查了420名对象,在分析中应用秩和检验,临界值要查x2值表,其自由度应该是
小学生卫生保健的内容包括个人卫生保健、环境卫生保健、合理的作息制度和: 合理饮食|教学卫生保健|用眼卫生保健|用脑卫生保健
健康教育是通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念,强迫人们采纳有利于健康行为和生活方式的教育活动与过程。
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