单选题

班队活动要扎根生活、深入实际,使活动符合客观现实发展的真实状况,让学生在真实的活动中体味生活、感悟人生,以达到对学生的自然而然的教育。这体现了班队活动的()

A. 多样性原则
B. 针对性原则
C. 计划性原则
D. 生活化原则

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人的一切心理现象都是对客观现实的反映,客观现实就是心理的源泉与内容() 数据的描述只需符合客观现实和适应数据库原理与结构() 人脑对客观现实的反映是: 人脑对客观现实的反映是() 人脑对客观现实的反映是( )。 客观现实包括自然环境和________。 “四精”管理提升活动目标是解决现实难题、夯实发展基础以及() 心理是指人脑对客观现实的客观反映,是人的各种行为准则是个体进行社会活动的思想基础。 情感:人对客观现实的一种特殊的反映形式,是人对外界事物的态度,是人对客观现实是否符合人的需要而产生的体验。 对已有关联企业、利益攸关方(含实际控制、间接控制的自然人)之间互保、联保的要尊重客观现实() 主观信念具有改变客观现实的力量。 想象可以天马行空,脱离客观现实() 想象可以天马行空,脱离客观现实() 个体在整个生命进程中对客观现实反映活动的扩大、改善和提高的过程称之为{pz_填空}。 人的心理发展离不开客观现实,它是心理产生的源泉和内容。( ) 高等教育目的是教育活动的主体对客观现实之于人的素质发展的需要和可能的主观认识,以及之于人的素质发展的价值选择的统一。 高等教育目的是教育活动的主体对客观现实之于人的素质发展的需要和可能的主观认识,以及之于人的素质发展的价值选择的统一。 心理是人脑对客观现实的()的反映 心理是人脑对客观现实的主观反应 人的心理对客观现实的反映具有 。
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