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案例:高二(7)班共有学生49人,乒乓球台4张,乒乓球拍平均每人1个,乒乓球若干。教学目标:(1)较好地运用步法进行发球练习。(2)学生自由分组进行模拟练习。(3)发展速度、灵敏、协调性和反应等素质。(4)培养果断的意志品质和力争上游的进取精神。教学步骤:(1)学生自由组合成三人一组,得到信息(击掌、哨声或手势)后,学生快速启动冲刺跑5—6米。(2)学生碎步进行前、后、左、右移动摸地面
主观题
案例:高二(7)班共有学生49人,乒乓球台4张,乒乓球拍平均每人1个,乒乓球若干。教学目标:(1)较好地运用步法进行发球练习。(2)学生自由分组进行模拟练习。(3)发展速度、灵敏、协调性和反应等素质。(4)培养果断的意志品质和力争上游的进取精神。教学步骤:(1)学生自由组合成三人一组,得到信息(击掌、哨声或手势)后,学生快速启动冲刺跑5—6米。(2)学生碎步进行前、后、左、右移动摸地面
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案例:高二(7)班共有学生49人,乒乓球台4张,乒乓球拍平均每人1个,乒乓球若干。教学目标:(1)较好地运用步法进行发球练习。(2)学生自由分组进行模拟练习。(3)发展速度、灵敏、协调性和反应等素质。(4)培养果断的意志品质和力争上游的进取精神。教学步骤:(1)学生自由组合成三人一组,得到信息(击掌、哨声或手势)后,学生快速启动冲刺跑5—6米。(2)学生碎步进行前、后、左、右移动摸地面
答案
主观题
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答案
主观题
以下属于乒乓球文化器物层的是( ): 乒乓球 乒乓球台 乒乓球服 乒乓球鞋
答案
主观题
乒乓球台长度是( )?
答案
主观题
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答案
单选题
一副乒乓球拍56元,王老师带500元,最多可以买()副乒乓球拍。
A.7 B.8 C.9
答案
单选题
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A.1种 B.2种 C.3种 D.4种
答案
主观题
案例: 高二(7)班共有学生49人,乒乓球台4张,乒乓球拍平均每人1个,乒乓球若干。 教学目标: (1)较好地运用步法进行发球练习。 (2)学生自由分组进行模拟练习。 (3)发展速度、灵敏、协调性和反应等素质。 (4)培养果断的意志品质和力争上游的进取精神。教学步骤: (1)学生自由组合成三人一组,得到信息(击掌、哨声或手势)后,学生快速启动冲刺跑5—6米。 (2)学生碎步进行前、后、左、右移动摸地面画线练习。 (3)学生两人一组纵队站立,听到哨声后,前面的同学迅速转身接后面同学抛起的乒乓球。 (4)球拍托球碎步走比赛。 (5)教师点评、总结。 指出本节课的优缺点。
答案
判断题
乒乓球的价格上升,则乒乓球拍的需求量会下降()
答案
主观题
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答案
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