学习本课《的智慧启示》的出发点是
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学习本课《 的智慧启示》的出发点是（ ）
A.从“训诂”的角度来 B.从“义理”的角度来学习、探索、应用《道德经》所给予我们的智慧和启示。 C.从“辞章”的角度来学习、探索、应用《道德经》所给予我们的智慧和启示。 D.从“考据”的角度来学习、探索
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学习本课《的智慧启示》的出发点是
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一．学习本课《的智慧启示》的出发点是（ ）。
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学习本课《 < 道德经 > 的智慧启示》的出发点是（???）。
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学习本课《的智慧启示》的出发点是（）
A.从“训诂”的角度来学习、探索、应用《道德经》所给予我们的智慧和启示 B.从“义理”的角度来学习、探索、应用《道德经》所给予我们的智慧和启示 C.从“辞章”的角度来学习、探索、应用《道德经》所给予我们的智慧和启示 D.从“考据”的角度来学习、探索、应用《道德经》所给予我们的智慧和启示
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学习目的是学习活动的原因和出发点，学习动机是学习活动所追求的结果、归属（）
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学习目的是学习活动的原因和出发点，学习动机是学习活所追求的结果、归属（）
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