我是个什么样的人？这是对以下哪个主题的思考（）

进入中学，学生经常思考"我是一个什么样的人""我的未来应怎样"等问题。按照埃里克森的心理社会发展理论，此阶段的主要任务是形成（）。 进入中学，学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样”等问题。按照埃里克森的心理社会发展理论，此阶段的主要任务是形成（　　）。 进入中学，学生经常思考“我是一个什么样的人”、“我的未来应怎样”等问题。按照埃里克森的心理社会发展理论，此阶段的主要任务是形成（　　）。 进人中学，学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来怎样”等问题，按照埃里克森的心理社会发展理论，此阶段的主要任务是形成（） 进入中学，学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样”等问题。按照埃里克森的心理社会发展理论，此阶段的主要任务是形成（） 一个人有什么样的人生观就会有什么样的人生态度。 一个人有什么样的人生观就会有什么样的人生态度 定义产品要具体做成什么样是哪个文件（） “我是一个什么样的人？”、“我的兴趣在哪里？”、“我的优势是什么？”、“未来我想要成为什么样的人？”，大学生通过自己的不断探索，最终找到了这些问题的答案，并为之付出努力。这一过程被称为？ 一个软件系统应具有什么样的功能，这是在（　　）阶段决定的。 光对人的生理会产生什么样的影响？ 光对人的生理会产生什么样的影响 对下列什么样的患者不应守密对下列什么样的患者不应守密（） 从自我的角度，你认为自己是什么样的人，你就能成为什么样的人。这是什么效应（） 我喜欢的音乐或旋律是什么样的（） 对人性有怎么样的认识，就会有什么样的对人的管理（） “我希望成为什么样的人”是自我意识中的（） 什么是人生的真正幸福,追求什么样的幸福,通过什么样的方式实现幸福,是大学生应该认真思考的人生课题。对此,下列说法中错误的是( ) 二十世纪以来世界主题有什么样的转换？ 瓜皮岛是个什么样的地方（）