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教育与{pz_填空}相结合是造就全面发展的人的途径和方法。
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教育与{pz_填空}相结合是造就全面发展的人的途径和方法。
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教育与{pz_填空}相结合是造就全面发展的人的途径和方法。
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教育与{pz_填空}相结合是实现人的全面发展的唯一方法。
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实现人的全面发展的唯一途径是教育与_相结合
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主观题
实施全面发展教育的基本途径是{pz_填空}。
答案
主观题
我国新时期的教育方针是:教育必须为{pz_填空}服务,必须与{pz_填空}相结合,培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
答案
判断题
教育与教育与生产力相结合是实现人的全面发展唯一方法。生产力相结合是实现人的全面发展唯一方法()
答案
判断题
教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一途径。
答案
判断题
教育同生产劳动相结合是人的全面发展的基本途径()
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单选题
造就全面发展的人的途径和方法是( )。
A.加强现代教育科学 B.教育与生产劳动相结合 C.开展网络教育 D.高等学校扩招
答案
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造就全面发展的人的途径和方法是( )。
教育目的的实现途径是教育与生产劳动和{pz_填空}相结合。
教育与生产劳动相结合是培养全面发展的人的( )途径。
教育与____相结合是实现人的全面发展的唯一方法。
教育目的的实现途径是{pz_填空}相结合。
造就全面发展的人的重要途径和方法是()。
造就全面发展的人的重要途径和方法是()
教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的()和唯一方法
教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的()和唯一方法
教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的( ) 。
教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的()
马克思认为,教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的()方法。
中国大学MOOC: 24. 教育与生产劳动相结合是人的全面发展的有效途径。 ( )
马克思认为,教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一途径。
教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的( )。
全面发展教育的基本构成是德育、智育、{pz_填空}、{pz_填空}、劳动技术教育。
我国的教育方针是:教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与{pz_填空}相结合,培养德智体美劳等方面全面发展的社会主义事业的{pz_填空}。
教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。
教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法()
马克思主义关于人的全面发展学说认为实现人的全面发展的唯一方法是教育与生产劳动相结合()
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