从逻辑上看，“美国”与“纽约”这两个词项间的关系是

从词项的外延关系上看，“法庭”与“法官”是______关系。 两个变量间的Pearson相关系数为0．9，则这两个变量间的相关关系为( )。 与厨房有关的两个词分别是“扬汤止沸”和“釜底抽薪”，这两个词个说明了什么道理？ 若两个直言命题的变项都相同，而逻辑常项都不同，则这两个直言命题（）. 两个变量间的Pearson相关系数为-0.3则这两个变量( ) 两个变量间的Pearson相关系数为-0.3则这两个变量（）   “p∧q”与“r∨s”这两个逻辑形式，它们的（） 六个选项中，哪一个与网络、电话这两个词有最相似的关系 “什么是逻辑？”与“逻辑是什么？”这两个问题没区别是一样的。 “什么是逻辑？”与“逻辑是什么？”这两个问题没区别是一样的（） “有S是P”与“有M是N”这两个逻辑形式，它们( ) X与Y为两个逻辑变量,设X==11011,Y==10101,对这两个逻辑变量进行异或逻辑运算的结果是（） 两个变量的 Pearson 相关系数为-0.57，则这两个变量间可视为（）。   两个变量的Pearson相关系数为0.33，则这两个变量间可视为（ ）   两个变量的Pearson相关系数为0.03，则这两个变量间可视为（ ）。   “80岁以下的人”与“50岁以上的人”这两个概念外延间的关系为（）。 “大于”与“小于”这两个概念属于（）关系。 从词项的外延关系上看，“工人”与“共产党员”是________关系。 为了要记住“桌子”“巧克力”这两个词，而在这两个词中间加上一些“桌子上放着巧克力”等这样的联系，这是( )记忆策略的运用。 为了要记住 "桌子""巧克力"这两个词,而在这两个词中间加上一些 "桌子上放着巧克力"等这样的联系, 这是 记忆策略的运用