根据（）可以把思维分成动作思维、形象思维、抽象思维三类。

随着思维的成熟和后天的教育，人们的思维方式才逐渐由形象思维向抽象思维过渡，并最终由抽象思维取代形象思维的主要地位。（ ） 根据思维所凭借的对象将思维划分为{pz_填空}、形象思维和抽象思维。 根据思维所凭借的对象将思维划分为{pz_填空}、形象思维和抽象思维。 请阐述形象思维的含义、特征以及创作中形象思维与抽象思维的关系。   形象思维与抽象思维的主要区别有哪些？ （）是由形象思维过渡到抽象思维的关键期。 由形象思维向抽象思维过渡的转折点是（　） （）是由形象思维过渡到抽象思维的关键期 创造不能认为是形象思维与抽象思维的互补（） 是由形象思维过渡到抽象思维的关键期（） 在创造思维中，不同于形象思维和抽象思维的形式是指___________。（ ） 什么是艺术思维？艺术思维中的形象思维和抽象思维互相转化有什么特点？ 以下关于“抽象思维与形象思维”的表述，正确的是（） 儿童思维发展存在着很大潜力,只要教育得法,可以促使儿童的思维提前从形象思维向抽象思维过渡（） 儿童思维发展存在着很大潜力,只要教育得法,可以促使儿童的思维提前从形象思维向抽象思维过渡 形象思维发展到抽象思维后便不能再继续进化了。 口语表达者应将形象思维和抽象思维结合起来（） 小学生从形象思维过度到抽象思维的关键年龄是（） 口语表达者应将形象思维和抽象思维结合起来。 口语表达者应将形象思维和抽象思维结合起来。（）