世界上首次运用马克思主义观点探讨社会主义教育原理且有较大影响的教育学家是（ ）。

可以说,以马克思主义为指导的世界社会主义运动,本身就是马克思主义的( ) 试述马克思主义教育学。 我国社会主义教育目的的理论基础是马克思主义的{pz_填空}学说。 （2013安徽滁州）马克思主义关于( )的学说，是确立社会主义教育目的理论基础。 我国社会主义教育目的的理论基础是马克思主义的{pz_填空}学说。 马克思主义的三个主要组成部分是（）: 马克思主义人本学、马克思主义经济学、马克思主义政治学|马克思主义哲学、马克思主义政治学、马克思主义伦理学|马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义|马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、空想社会主义 关于教育起源问题，属于马克思主义教育学观点的是()   马克思主义认为,动物没有教育,因此马克思主义教育学来源于生物起源说 世界上最早以马克思主义为基础探讨教育学问题的著作是（　　）。 世界上以马克思主义为基础最早探讨教育学问题的著作是()。 坚持马克思主义、坚持社会主义道路。马克思主义必须是与中国实际相结合的马克思主义，社会主义必须是切合中国特色的社会主义。（　　） 信仰马克思主义,就要坚持马克思主义,就要自觉运用马克思主义指导 马克思主义者首次运用马克思主义来指导工人运动是在 坚持马克思主义，坚持社会主义道路。马克思主义必须是由中国实际相结合的马克思主义，社会主义必须是切合中国实际的中国特色的社会主义（） 坚持马克思主义，坚持社会主义，一定要有（）的观点。 马克思主义基本原理是对马克思主义立场、观点、方法的集中概括 马克思主义包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义 马克思主义基本原理就是马克思的全部观点 马克思主义自诞生以来，在世界上产生了巨大的影响，改变了世界的尤其是中国的历史进程。时代在变化，社会在发展，马克思主义基本原理依然是科学真理。马克思主义的当代价值表现在，马克思主义 马克思主义基本原理就是马克思主义（）