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20世纪70年代以后,西方各主要发达国家在教育改革中把道德教育改革提高到关系到国家命运的高度来认识()
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20世纪70年代以后,西方各主要发达国家在教育改革中把道德教育改革提高到关系到国家命运的高度来认识()
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单选题
20世纪80年代以来,西方发达国家教育管理体制改革的一个共同特点是( )
A.建立统一的学制 B.普及义务教育 C.扩大学校的办学自主权 D.限制学校的办学自主权
答案
单选题
20世纪70年代布雷顿森林体系崩溃后,西方主要发达国家先后实行了()
A.固定汇率制 B.浮动汇率制 C.清洁浮动制 D.管理浮动制
答案
主观题
在发达国家教育技术的发展历程中,20世纪初到30年代对应 ( )。
答案
单选题
20世纪70年代西方发达国家的货币政策中介目标转向采用()
A.利率 B.货币供应量 C.货币发行 D.贷款规模
答案
判断题
校本课程开发的思想源于20世纪60~70年代的西方发达国家()
答案
主观题
在发达国家教育技术的发展历程中,20世纪初到30年代对应的是
答案
单选题
20世纪70年代美国教育改革的主题是()
A.返回港础 B.普及科学 C.灭才教育 D.大众教育
答案
单选题
20世纪70年代以来发达国家龋病下降主要原因是
A.使用软毛牙刷 B.六龄牙行窝沟封闭术 C.推广Bass刷牙法 D.使用含氟牙膏刷牙 E.社区口腔卫生宣教
答案
单选题
进入20世纪70年代以后,市场营销观念已在()各发达国家中被普遍接受。
A.欧洲 B.西方 C.美国 D.德国
答案
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