主观题

写出与“想佳人、妆楼顒望,误几回、天际识归舟”相同诗意诗景的古人诗句。 谢朓诗句: “[填空1],[填空2]” 温庭筠诗句: “[填空3],[填空4]”

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主观题
写出与“想佳人、妆楼顒望,误几回、天际识归舟”相同诗意诗景的古人诗句。 谢朓诗句: “[填空1],[填空2]” 温庭筠诗句: “[填空3],[填空4]”
答案
主观题
想佳人妆楼颙望,误几回,天际识归舟。(《八声甘州》)妆楼颙望:
答案
简答题
词语解释。想佳人、妆楼颙望注,误几回、天际识归舟。颙望:天际:
答案
填空题
名篇名句默写。想佳人、妆楼颙望注,误几回、()
答案
单选题
柳永《八声甘州》中的“误几回、天际识归舟”一句,化用了的《之宣城郡出新林浦向板桥》中的“天际识归舟,云中辨江树”和的《望江南》中的“过尽千帆皆不是”()
A.谢灵运  温庭筠 B.谢朓  李煜 C.谢朓  温庭筠 D.谢灵运  李煜
答案
主观题
八声甘州柳永对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。是处红衰翠减,苒苒物华休。惟有长江水,无语东流。  不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收,叹年来踪迹,何事苦淹留?想佳人、妆楼颚望,误几回,天际识归舟。争知我、倚栏杆处,正恁凝愁。1.全词主要使用什么样的表达方式?指出关联上下阕的关键句子。2.全诗抒发了作者怎样的思想感情?
答案
主观题
阅读下面一段课文,回答下列问题:<br/>对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。是处红衰翠减,苒苒物华休,惟有长江水,无语东流。不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收。叹年来踪迹,何事苦淹留 想佳人妆楼颙望,误几回、天际识归舟。争知我、倚阑干处,正恁凝愁。 <br/> (1)解释这段文字中画横线字的含义。 <br/> 是:<br/> 苒苒:<br/> 物华休:<br/> 渺邈
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主观题
阅读柳永《八声甘州》:对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。是处红衰翠减,苒苒物华休。惟有长江水,无语东流。不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收。叹年来踪迹,何事苦淹留?想佳人、妆楼颙望,误几回、天际识归舟。争知我、倚栏干处,正恁凝愁。请回答:1.这首词表达了词人怎样的感情?2.关联上下片的句子是哪一句?3.为什么说下片抒情笔法委婉曲折?
答案
主观题
阅读柳永《八声甘州》,回答问题:对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。是处红衰翠减,苒苒物华休。惟有长江水,无语东流。不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收。叹年来踪迹,何事苦淹留?想佳人、妆楼望,误几回、天际识归舟。争知我、倚栏干处,正恁凝愁。1、这首词的主旨是什么?2、说明这首词下片的抒情方法。3、指出词中委婉表达作者归思的词句。
答案
单选题
名句“天际识归舟,云中辨江树”出自( )
A.《别赋》 B.《之宣城郡出新林浦向板桥》 C.《归去来兮辞》 D.《与陈伯之书》
答案
热门试题
名句“天际识归舟,云中辨江树”出自() 名句“天际识归舟,云中辨江树”的作者是() 阅读柳永《八声甘州》,回答问题:对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。是处红衰翠减,苒苒物华休。惟有长江水,无语东流。不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收。叹年来踪迹,何事苦淹留?想佳人、妆楼颙望,误几回、天际识归舟。争知我、倚栏干处,正恁凝愁。(1)概括本词的思想内容。(2)“惟有长江水,无语东流”的言外之意是什么?(3)本词上下片的抒情方式各是什么? (14年4月真题)阅读柳永《八声甘州》,回答问题:    对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。是处红衰翠减,苒苒物华休。惟有长江水,无语东流。不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收。叹年来踪迹,何事苦淹留?想佳人、妆楼颙望,误几回、天际识归舟。争知我、倚栏干处,正恁凝愁。(1)概括本词的思想内容。(2)“惟有长江水,无语东流”的言外之意是什么?(3)本词上下片的抒情方式各是什么? (14年4月真题)阅读柳永《八声甘州》,回答问题:    对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。是处红衰翠减,苒苒物华休。惟有长江水,无语东流。不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收。叹年来踪迹,何事苦淹留?想佳人、妆楼颙望,误几回、天际识归舟。争知我、倚栏干处,正恁凝愁。(1)概括本词的思想内容。(2)“惟有长江水,无语东流”的言外之意是什么?(3)本词上下片的抒情方式各是什么? 阅读柳永《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天),回答问题:对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。是处红衰翠减,苒苒物华休。惟有长江水,无语东流。不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收。叹年来踪迹,何事苦淹留?想佳人、妆楼颙望,误几回、天际识归舟。争知我、倚栏干处,正恁凝愁。A.就全词结构而言,“对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋”两句有何作用?B.概括本词主旨。C.说明本词的语言特点。 阅读下面一段课文,回答下列问题:对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。是处红衰翠减,苒苒物华休,惟有长江水,无语东流。不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收。叹年来踪迹,何事苦淹留 想佳人妆楼颙望,误几回、天际识归舟。争知我、倚阑干处,正恁凝愁。 (1)解释这段文字中画横线字的含义。 是: 苒苒: 物华休: 渺邈:淹留: 争: 处: 恁: (2)这首词的艺术特点是什么 (3)分析上片描写秋景所用的铺叙手法,并划分层次。 (4)分析下片抒情曲折的特点,并划分层次。 阅读下面的词,回答问题。 八 声 甘 州柳 永对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。是处红衰翠减,苒苒物华休。惟有长江水,无语东流。不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收。叹年来踪迹,何事苦淹留?想佳人、妆楼颙望,误几回、天际识归舟。争知我,倚栏杆处,正恁凝愁!(1)上片写景可分为哪几层?构成了一幅什么图景?(2)“惟有长江水,无语东流”中渗透着词人怎样的情感?(3)说明下片抒情回环往复的特点及其表现作用。(4)“叹年来踪迹,何事苦淹留”两句中包蕴着怎样的情感内容?(5)这首词表达了词人怎样的思想感情? 词语解释。萦青缭白,外与天际,四望如一。际: “操千曲而后晓声,观千剑而后识器”与这句诗蕴涵相同哲理的是() “操千曲而后晓声,观千剑而后识器。”与这首诗蕴含哲理相同的是() 翻译括号中的句子。(萦青缭白,外与天际,四望如一。) 佳人消逝在楼西 诗意的多少决定诗的优劣。() 诗意的多少决定诗的优劣。() 诗意的多少决定诗的优劣() 写出《六月二十七日望湖楼醉书》(宋·苏轼)原文及其释义 写出《六月二十七日望湖楼醉书》(宋·苏轼)原文及其释义 对这首诗诗意理解正确的是() 在“先生啸傲其间,望之疑真人之在天际也”中,“啸傲”之义为()
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