班主任建设良好班集体的措施有（）

班主任要（）学生，加强班集体管理，强化集体教育，建设良好班风，通过多种形式加强与学生家长的沟通联系 在指导班集体建设方面，班主任要（ ）。 班主任如何培养班集体的良好学习风气? 班主任做好班级工作的前提和基础是组织和培养班集体。（　） 简述班主任培养良好班风的主要措施。 简述班主任培养良好班风的主要措施。 班主任应怎样建立一个良好的班集体。 班集体的形成和发展都是在（）中形成的，所以班主任具备（）班级活动的能力，是我们做好班主任关键 班集体的形成和发展都是在（）中形成的，所以班主任具备（）班级活动的能力，是我们做好班主任关键 班主任是班集体的（）。 班主任是班集体的（ ）。 良好班集体一旦形成．它就会成为教育影响班内某个学生的巨大力量，同时良好的班集体对班主任工作也有反作用。 良好班集体一旦形成，他就会成为教育影响班内某个学生的巨大力量，同时良好的班集体队班主任工作也有反作用。 良好班集体一旦形成，他就会成为教育影响班内某个学生的巨大力量，同时良好的班集体队班主任工作也有反作用。 良好班集体一旦形成．它就会成为教育影响班内某个学生的巨大力量，同时良好的班集体对班主任工作也有反作用。 良好班集体一旦形成．它就会成为教育影响班内某个学生的巨大力量，同时良好的班集体对班主任工作也有反作用（） 论述班主任如何培养班集体。 班主任培养班集体的主要方法有哪些? 简述班主任建设和管理班集体的操作方法 班集体形成的条件有哪些？（班主任如何组织培养班集体？）