中国大学MOOC: 熟悉正方形的组合是七巧板拼图的技巧之一。

中国大学MOOC: 在GeoGebra中，Polygon(A,B,4)表示作以线段AB为边的正方形。 提供拼图、七巧板、迷宫、棋类、扑克牌、几何拼摆、图片等材料让幼儿操作的区域是( ) 七巧板所流行的民族是( ) 中国大学MOOC: 有一个程序段，其功能是画一个正方形，在编程时，如果用该程序段画 200 个正方形，则适合采用的算法结构是（ ）。 下面对七巧板描述正确的是。（ ） 中国大学MOOC: 面积相等的梁从弯曲强度的角度出发，矩形、正方形、圆形和工字形，哪个最好？ 七巧板可以阐明若干重要的（） 七巧板可以阐明若干重要的( ) 七巧板运用的原理是古算中的 ( ) 七巧板既是结构游戏玩具，又是()游戏玩具。   小正方形的边长是m，大正方形的边长等于小正方形的周长，大正方形的周长是（） 一年级《七巧板》的教学活动，老师安排在计算机房，利用老师设置好的进程和一些背景材料，按一定的步骤解决用七巧板拼图的问题。这一教学模式属于（） 七巧板中有（）个三角形 七巧板和七巧图在世界上一直被称为唐图，意思是（）。 智力玩具七巧板中的七块板有几块是三角形（） 七巧板是以（ ）为基本单位的智力玩具 从心理测量学角度来看，中国古代的“七巧板”可视为 ：我们知道，一个正方形可以剪成4个小正方形，那么一个正方形能否剪成9个正方形，能否剪成11个正方形(大小不一定要相同)（ ） 我们知道，一个正方形可以剪成4个小正方形，那么一个正方形能否剪成11个正方形，能否剪成13个正方形（大小不一定相同）： 传统的七巧板属于结构游戏的哪一种（）