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在相同观测条件下对同一量进行多次观测,问这些观测值的精度是否相等?此时能否将误差绝对值小的观测值理解为比误差绝对值大的观测值精度高?
主观题
在相同观测条件下对同一量进行多次观测,问这些观测值的精度是否相等?此时能否将误差绝对值小的观测值理解为比误差绝对值大的观测值精度高?
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主观题
在相同观测条件下对同一量进行多次观测,问这些观测值的精度是否相等?此时能否将误差绝对值小的观测值理解为比误差绝对值大的观测值精度高?
答案
单选题
在相同的观测条件下,对某量进行多次独立的重复观测,得到一系列的观测值为()。
A.不等精度观测值 B.不等误差观测值 C.等精度观测值 D.等误差观测值
答案
单选题
在不等精度观测条件下,对某量进行多次观测,取其()作为观测结果。
A.加权平均值 B.算术平均值 C.最大观测值 D.最小观测值
答案
单选题
对某一量多次重复观测得到一组观测值,则该量的最或然值是指这组观测值的()。
A.最小值 B.中间值 C.最大值 D.算术平均值
答案
判断题
在相同观测条件下,对某个真值已知的量进行多次观测,由于各观测值的真误差大小各不相同,故各观测值的精度亦不相同,其中真误差小的观测值比真误差大的观测值的精度高。
答案
单选题
在相同的观测条件下,对某一量进行一系列的观测,如果出现的误差在符号和差值上都相同,这种误差称为()
A.系统误差 B.偶然误差 C.粗差 D.错误
答案
单选题
对某一量进行观测后得到一组观测值,则该量的最或是值为这组观测值的()。
A.最大值 B.最小值 C.算术平均值 D.中间值
答案
单选题
对某一量进行观测后得到一组观测值,则该量的最或然值为这组观测值的()
A.最大值 B.最小值 C.算术平均值 D.中间值
答案
主观题
对某一量进行观测后得到一组观测值,则该量的最或是值为这组观测值的()。
答案
单选题
相同观测条件下,一组观测值的改正值之和恒( )
A.大于零 B.等于零 C.小于零 D.为正数
答案
热门试题
在相同的观测条件下,对某一量进行一系列的观测,如果出现的误差在符号和数值上都相同,或按一定的规律变化,这种误差称为( )。
在相同的观测条件下,对某一量进行一系列的观测,如果出现的误差在符号和数值上都相同,或按一定的规律变化,这种误差称为()。
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在相同的观测条件下,对某一量进行一系列的观测,如果出现的误差在符号和数值上都不相同,从表面上看没有任何规律性,这种误差称为( )。
在相同的观测条件下,对某一量进行一系列的观测,如果出现的误差在符号和数值上都不相同,从表面上看没有任何规律性,这种误差称为()。
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在相同观测条件下,对某量进行一系列的观测,如果观测误差的符号和大小不变,或按一定的规律变化,这种误差称为()。
在相同观测条件下,对某量进行一系列的观测,如果观测误差的符号和大小不变,或按一定的规律变化,这种误差称为
在相同观测条件下,对某量进行一系列的观测,如果观测误差的符号和大小不变,或按一定的规律变化,这种误差称为()
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在相同的观测条件下,对某量进行一系列的观测,如果观测误差的符号和大小都不一致,表面上没有任何规律性,这种误差称为( )
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