韦老师在进行《桂林山水》课教学时，针对大部分学生没在去过桂林的情况，改变过去口头语音描述的授课方式，课前在网上收集和整理“桂林山水”相关的图片、视频和音乐。课堂上，韦老师围绕“桂林山水”讲这些信息进行呈现，学生直观而动态底感受“桂林山水”的意境和文章的真实感，课堂生动灵活，学生学习兴趣很高。
从现代信息技术与课程教学整合的角度上述材料说明现代信息技术：

“桂林山水”属于__地貌。341（） 桂林山水属于【喀斯特】地貌（） 桂林山水是典型的（）地貌。 桂林山水的特色是什么？ 桂林山水属于哪种地貌（） 形成桂林山水景观的岩石是()。 桂林山水是典型的丹霞地貌。 对桂林山水叙述正确的是(    )。 我国的桂林山水属于哪种典型的地貌（） （）是广西桂林山水风景中的“四色”。 （）是广西桂林山水风景中的四色 著名的黄果树瀑布、桂林山水都在（ ）流域。 都说“桂林山水甲天下”，桂林市最著名的“水”指的是哪条江（） 号称“甲天下”的我国桂林山水是典型的()景观 如果对有蛙泳基础的学生进行8次课的自由泳教学，请设计每次课结束时大部分学生所应达到的标准及完成的课总量。 与广西桂林山水地貌成因相同的景区有（　　）。 “江作青罗带，（　　）”是韩愈描写桂林山水的名句。 “江作青罗带，____”是韩愈描写桂林山水的名句。 桂林山水作为旅游胜地的主要特点是（　　） 桂林山水甲天下是指大自然赋予桂林山水的美誉。最早出自宋朝一位官员的一句诗，请问是哪位官员的哪句诗