教师自学《义务教育语文课程标准（2011 年版）》后，对“阅读教学和评价建议”的相关内容发表一些看法，下列观点正确的是（）

某教师阅读《义务教育语文课程标准(2011年版)》后，写了一段学习体会，下列对语文课程评价根本目的的理解，正确的是（　）。 某教师阅读《义务教育语文课程标准（2011年版）》后，写了一段学习体会，下列对语文课程评价根本目的的理解，正确的是（ ）。 《义务教育语文课程标准（2011年版）》倡导的语文学习方式是（） 根据《义务教育语文课程标准(2011年版)》，以下哪句是错误的 （　） 对《义务教育语文课程标准(2011年版)》的教学建议理解错误的是（　） 某教师阅读《义务教育语文课程标准（2011年版）》后，对其基本理念有以下看法，其中错误的一项是（）。 以下教师对《义务教育语文课程标准（2011年版）》中有关阅读教学的理解错误的一项是（）。 某教师自学《义务教育语文课程标准(2018年版)》后，对“努力建设开放而有活力的语文课程”做了以下记忆。下列记忆不正确的是（）。 教师自学《义务教育语文课程标准(2018年版)》后，对“正确把握语文教育特点”进行分析解说。下列解说不正确的是（）。 教师自学《义务教育语文课程标准（2011年版）》后，对“阅读教学和评价建议”的相关内容发表一些看法，下列观点正确的是（ ）。 某教师自学《义务教育语文课程标准(2011 年版)》对“语文课程有丰富的人文内涵”这一观点感受颇深，下列感受不恰当的是( )。 《义务教育语文课程标准(2018年版)》中指出，语文课程评价的根本目的是（） 教师自学《义务教育语文课程标准(2011年版)》后，对“阅读教学和评价建议”的相关内容发表了一些看法，下列观点正确的是() 教师自学《义务教育语文课程标准(2011年版)》后，对“阅读教学和评价建议”的相关内容发表了一些看法，下列观点正确的是() 教师自学《义务教育语文课程标准(2011年版)》后，对“阅读教学和评价建议”的相关内容发表了一些看法，下列观点正确的是() 《义务教育语文课程标准（2011年版）》对语文课程理念作出了明确规定，下列理解不恰当的是（）。 《义务教育语文课程标准（2011年版）》中对初中阶段写作目标的描述不包括（　　）。 以下教师对《义务教育语文课程标准（2011年版）》中关于中学写作、口语交际教学的说法有误的是（）。 某教师阅读《义务教育语文课程标准(2011年版)》后，写了一段学习体会，下列对语文教学评价方式的理解，不恰当的是()。 某教师阅读《义务教育语文课程标准(2011年版)》后，写了一段学习体会，下列对语文教学评价方式的理解，不恰当的是()。