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汉代私学已大体形成这样三个阶段（）
A.启蒙 B.小学 C.启蒙 D.启蒙
答案
汉代私学就其程度说可分为三个阶段____。
A.以识学为主的启蒙教育 B.以学《孝经》、《论语》为主的初习经书教育 C.以研习五经为主的专经教育 D.官学教育
答案
教育功能的形成大体经过的三个阶段是()。
A.教育功能取向的确立 B.教育功能行动的发生 C.教育功能对象的出现 D.教育功能选择的确立 E.教育功能结果的产生
答案
环境影响评价工作程序大体分为三个阶段，这三个阶段是（）
A.调查阶段，报告书编写阶段，报告书修订评审阶段 B.前期准备、调研和工作方案阶段，分析论证和预测评论阶段，环境影响评价文件编制阶段 C.编制环境影响评价大纲阶段，编制环境影响评价报告书阶段，评结环境影响报告书阶段 D.编制环境影响评价报告书阶段，评估环境影响报告书阶段，审批环境影响报告书阶段
答案
环境影响评价工作程序大体分为三个阶段，这三个阶段是（ ）。
A.调查阶段、报告书（表）编写阶段、报告书（表)修订评审阶段 B.准备阶段、正式工作阶段、环境影响报告编制阶段 C.编制环境影响评价大纲阶段、编制环境影响评价报告书（表）阶段、评估环境影响报告(表）阶段 D.编制环境影响评价报告书（表）阶段、评估环境影响报告书（表）阶段、审批环境影响报告书（表）阶段
答案
环境影响评价工作程序大体分为三个阶段，这三个阶段是（）
A.调查阶段，报告书（表）编写阶段，报告书（表）修订评审阶段 B.准备阶段，正式工作阶段，环境影响报告编制阶段 C.编制环境影响评价大纲阶段，编制环境影响评价报告书（表）阶段，评估环境影响报告（表）阶段 D.编制环境影响评价报告书（表）阶段
答案
环境影响评价工作程序大体分为三个阶段，这三个阶段是（）
A.调查阶段，报告书编写阶段，报告书修订评审阶段 B.前期准备、调研和工作方案阶段，分析论证和预测评论阶段，环境影响评价文件编制阶段 C.编制环境影响评价大纲阶段，编制环境影响评价报告书阶段，评价环境影响报告书阶段 D.编制环境影响评价报告书阶段，评估环境影响报告书阶段，审批环境影响报告书阶段
答案
1951年前后,党内大体形成了先用三个五年计划的时间搞工业化建设。()
答案
人文社会科学形成和发展大体经历了三个阶段，一是（）阶段，二是（）阶段，三是拓展反思阶段
答案
决策程序大体可分为（）、（）、（）三个阶段。
答案
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