学生在对第三周期金属元素——钠、镁、铝等化学性质进行比较的基础上，得出第三周期元素金属性的变化规律，这种逻辑思维方法是(　　)。

元素的化学性质主要由（）决定。 元素的化学性质取决于（）。 某元素位于元素周期表的第三周期，IVA族，其原子的价电子组型是： 试比较锂和钾；锂和镁得化学性质又哪些相似点和区别。 中学生学习了金属的化学性质，在高中阶段又有金属的化学性质这一课的学习：许多教师发现，一些学生初中部分的知识掌握不好，但到了高中，由于理解力增强，对金属的化学性质理解很深，这种迁移现象是（）。 初中学生学习了金属的化学性质．在高中阶段又有金属的化学性质这一课的学习；许多教师发现．一些学生初中部分的知识掌握不好，但到了高中，由于理解力增强，对金属的化学性质理解很深，这种迁移现象是（　　）。 元素的化学性质决定于原子的（）。 与元素化学性质关系最密切的是（）   初中学生学习了金属的化学性质，在高中阶段又有金属的化学性质这一课的学习。许多教师发现，一些学生初中部分的知识掌握不好。但到了高中，由于理解力增强，对金属的化学性质理解加深，对初中部分知识掌握变好了。这种迁移现象是(　　)。 初中阶段学习了金属的化学性质，在高中阶段又有金属的化学性质这一节课程的学习，许多教师发现，一些学生初中部分的知识掌握不好，但到了高中，由于理解力增强，对金属的化学性质理解很深，这种迁移现象是（ ） 钠镁铝等在元素周期表中 褪黑素的化学性质属于褪黑素的化学性质属于（） 与元素的化学性质关系最密切的是（     ） 与元素的化学性质关系最密切的是（） 元素的化学性质主要由原子的____数决定（） 在列举的化学性质中，是烷烃的化学性质（） 在举出的化学性质中属于羧酸的化学性质（） 对化学性质活泼的金属及其合金,要求氩的纯度高。 氧气的化学性质比较活泼，能支持燃烧（） 氧气的化学性质比较活泼，能支持燃烧（）