古诗词也能向我们反映历史沧桑和社会变迁。下列诗词能反映民族交融的是（）
A. 城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐
B. 冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲
C. 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州
D. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青
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古诗词也能向我们反映历史沧桑和社会变迁。下列诗词能反映民族交融的是（）
A.城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐 B.冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲 C.暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州 D.人生自古谁无死，留取丹心照汗青
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3岁的鹏鹏在不理解古诗词的情况下，也能很熟练地背诵古诗。这是()
A.意义记忆 B.机械记忆 C.形象记忆 D.抽象记忆
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下列古诗词与所涉及的历史人物对应错误的是：
A.三十功名尘与土，八千里路云和月——岳飞 B.人生自古谁无死，留取丹心照汗青——文天祥 C.三顾频烦天下计，两朝开济老臣心——诸葛亮 D.恸哭六军俱缟素，冲冠一怒为红颜——唐玄宗
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学完古诗词后，教师让学生对古诗词进行整理，下列词作全部表达离别情绪的是（ ）．
A.王勃《送杜少府之任蜀州》和王观《卜算子》(水是眼波横) B.陶渊明《归园田居》和岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》 C.王维《送元二使安西》和李贺《雁门太守行》 D.崔颢《黄鹤楼》和李白《渡荆门送别》
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语文老师在教授古诗词的时候，请美术老师给古诗词画插图。这说明两位老师具有()。
A.严谨治学的精神 B.团结协作的精神 C.互相尊重的精神 D.爱岗敬业的精神
答案
下列古诗词赏析有误的一项是（ ）
A.《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”体现了作者博大的胸怀。 B.《木兰诗》全诗明朗刚健、质朴生动，具有浓郁的民歌情味。 C.《山坡羊·潼关怀古》中“峰峦如聚，波涛如怒”以动写静，使山河人格化。 D.李商隐《无题》中“相见时难别亦难，东风无力百花残”讴歌了无私奉献的精神。
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下列古诗词中，没有引用典故的是（）
A.怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人 B.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计 C.为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎 D.昨夜西风调碧树，独上高楼，望尽天涯路
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下列古诗词默写正确的一项是
A.国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 B.剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。 C.谁家玉笛暗飞声，散入春风满落城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 D.天街小雨润如酥，草色遥看近似无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
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下列哪一项不是描写雪的古诗词？
A.《咏梅》 B.《江雪》 C.《白雪歌送武判官归京》
答案
下列哪个词在古诗词中不是送别之所（）
A.长亭 B.南浦 C.城南
答案
热门试题
下列古诗词中所蕴含的哲理搭配不当的是：
下列对古诗词赏析有错的一项是（ ）
下列哪一项不是描写雪的古诗词？（）
下列古诗词默写错误的一项是
下列古诗词默写错误的一项是
古诗词专项复习课，学生整理诗词中运用的典故，下列句子运用典故的是（ ）。
下列古诗词准确无误的一项是：（ ）
下列古诗词中，表达作者对友人思念之情的是（）。
下列古诗词中，表达作者对友人思念之情的是：（）
下列古诗词中，运用了物理中“压强”知识的是()
下列古诗词默写不正确的一项是
下列古诗词默写有错误的一项是
下列古诗词默写不正确的一项是
古诗词中的榴月指的是农历的几月
古诗词中的榴月指的是农历的几月
古诗词“好雨知时节”的下一句（）
对古诗词赏析有误的一项是（）
下列古诗词中，表达作者对友人的思念之情的是：
下列古诗词中，没有错别字的一项是
下列古诗词中，表达作者对友人的思念之情的是()
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