结合你对地理教材的了解，说明地理教材中的难点有哪些？

阅读下列材料，回答问题。以前初中地理教材在设计区域地理内容时，顺序是地球和地图—中国地理—乡土地理—世界地理。新教材在设计这一内容时，将顺序调整为地球和地图知识—世界地理—中国地理—乡土地理，区域越来越小，要求越来越具体。实践证明此举收到了比较好的效果。问题：(1)材料体现了地理教材设计的哪个影响因素?(7分)(2)影响地理教材设计的因素还有哪些?(9分) 洋流对地理环境有哪些影响？ 地理教师研究教材的基本条件是什么？ 地理教学中的重难点有什么特征? 地理教学资源开发的目标是把“教材”变为“学材”。（） 地理教材内容的选择的基本要求是什么？ 你对地理教师李向群教学水平的评价（） 电视教材是一种视听结合的教材，画面固然是基础，而解说词也是一个重要的组成部分，解说词在实际应用中可以起到的作用包括（）. 从（）方面确定教学的重难点。①结合课程目标②结合教材内容③分析学生情况 下列地理现象中，属于洋流对地理环境影响的是（） 谈谈你对地理教学方法的继承性的理解。 谈谈你对地理教学方法的创造性的理解。 对地理标志的保护可以采取以下哪些措施（ ）。 对地理标志的保护可以采取以下哪些措施（ ）。 在物理教学中如何突出教材的重点及难点。 简述从哪些方面对地理实体进行描述？ 地理信息系统课应用于哪些领域？根据你的了解论述地理信息系统的应用和发展前景？ 明白教材的意图、明确教材的重点难点必须要有自己的思考和（）。 简述现代地理教育技术对地理教学的意义。(12分) “用教材教”取代传统的“教教材”，这是新课程提倡的新的教材观。没有一种教材能够完全满足某一个特定学生群体的学习需要。请结合你对英语教材的理解，简述《英语课程标准》对教材使用提出了哪些建议?