有意用许多双声、叠韵词语和发音相近的字词来组成具有简单意义和浓郁韵味的传统儿歌形式是

双声是两个字的声母相同，叠韵是两个字的韵母相同（） 正常发音时，双声带的位置是（） 下列词语中，属于叠韵连绵词的是（） 下列词语属于双声的是（）。 下列双音节词语，属于叠韵连绵词的是（） 连绵词是由两个音节联缀成义而不能分割的单纯词，它有两个字，只有一个 语素。连绵词有以下四种类型：双声词，指两个音节的声母相同的连绵词；叠韵词， 指两个音节的韵母相同的连绵词；双声叠韵词，指两个音节的声母和韵母都相同的连 绵词；非双声叠韵词，指既非双声又非叠韵的连绵词。连绵词不能拆开使用，不会因 修辞需要而分开，也不能拆开来释。连绵词不能就字面来进行解释，如“仿佛”不能 解释为“模仿佛爷”。根据上述定义，下列不属于连绵词的是（） 辅音“?”发音时，与汉语拼音的s 发音相近（ ） 下列词语，属于双声连绵词的是（） 判定古文中的双声、叠韵联绵词必须以古音为标准依据，不能用现代汉语的音读作标准。() 下列双音节词语，属于双声连绵词的是（） 下列各组双音词语，均为叠韵联绵词的一组是() 用许多字词规定各个标度的范围与级别差异，这是测评标度的（） 将许多简用绳子编连在一起称： 下列各组词语中，属于双声联绵词的是（）。 下列各组词语中，属于双声联绵词的是（）。 发音相近的音素可以构成一个音位（） 6.将许多简用绳子编连在一起称( ) 患者虽能发音，但是不能够说出具有意义的语言，此患者受损部位是（） “字词或客体本身具有意义，而这些意义的识别属于自动加工”属于哪种结构优势效应的解释理论?() 下列双音词的两个音节具有叠韵关系的是()