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学生考试准备作弊时,突然产生愧疚感,这属于()
单选题
学生考试准备作弊时,突然产生愧疚感,这属于()
A. 伦理的道德情感
B. 想象的道德情感
C. 直觉的道德情感
D. 高级的道德情感
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单选题
学生考试准备作弊时,突然产生愧疚感,这属于()
A.伦理的道德情感 B.想象的道德情感 C.直觉的道德情感 D.高级的道德情感
答案
主观题
幼儿产生愧疚感
答案
单选题
某大学生经常考试作弊,但用别人都在作弊来原谅自己,这属于心理防御机制中的退化作用()
A.正确 B.错误
答案
单选题
这个班级已发现有学生考试作弊,如果上述断定是真的,则在下述三个断定中:①这个班级没有学生考试不作弊②这个班级有的学生考试没有作弊③这个班级所有学生考试都没有作弊不能确定真假的只有()
A.① B.② C.②③ D.①②
答案
主观题
考试作弊会影响学生的()
答案
单选题
某学生在考试时正想作弊,突然与老师的目光相遇,一种不安之感制止了作弊,这种道德情操从形式上看主要是( )。
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答案
主观题
谈一谈对大学生考试作弊的认识.学生作弊如何处理?
答案
单选题
某学生因考试不及格而愧疚是( )的表现。
A.道德感 B.理智感 C.美感 D.成就感
答案
单选题
某学生因考试不及格而愧疚是( )的表现。
A.道德感 B. C.理智感 D. E.美感 F. G.成就感
答案
判断题
学生考试作弊表明其品德存在问题。
A.对 B.错
答案
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学生考试作弊表明其品德存在问题。
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在校学生考试,由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊及其他作弊行为严重的,应给予()处分。
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学生在考试中有下列行为之一者,属考试作弊
考试焦虑感不会使学生产生的负性心理。()
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调皮捣蛋、恶作剧、起哄、无理取闹、作业和考试作弊等行为属于学生的()。
学生在课程考试时作弊,取消考试资格,所涉考试资格,所涉课程考试成绩记为(),并注明()字样,不得参加正常补考
学生在课程考试时作弊,取消考试资格,所涉考试资格,所涉课程考试成绩记为(),并注明()字样,不得参加正常补考
辨析题:学生考试作弊表明其品德存在问题。
下列哪些考试行为属于考生作弊:()
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学生明知考试作弊是不对的,是不道德的行为。却依然在考试中出现作弊行为,对此,下列说法错误的有()
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考试时,对违反考试纪律或考试作弊的学生,有学校视其()或()情节,给予批评教育和相应的纪律处分
学生××考试作弊,在对他的通报中正确的写法是:()
学生有下列行为之一的,应认定为考试作弊()
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