下列表述中，语言得体的一项是()
A. 邻居小伙平时总是西装革履，每次见到他，我都由衷地赞叹道：“在下真是风度翩翩!”
B. 他在回复电视台的活动邀请时说：“我非常乐意参与公益活动，我一定会安排好工作，拨冗出席。”
C. 您的鼎力相助使我获得了比赛的成功，送您一点礼品以示感谢，敬请笑纳!
D. 刚才李教授发表了不少真知灼见，希望他的发言能为各位抛砖引玉，下面请大家畅所欲言!
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下列表述中，语言得体的一项是
A.某校学生会的科普小报征稿启事中说：“由于我们的思想水平有限，本报难免有缺点和错误，欢迎批评指正。恳切希望老师和同学们为办好《科学小报》尽一点绵薄之力。” B.我因临时有急事要办，不能光临贵校的座谈会，深表歉意。 C.这次文学大赛得到众多名家的鼎力支持，莫言、铁凝、周国平等作家都忝列其间。 D.王强同学从班主任杨老师手里接过获奖证书，说道：“感谢您的厚爱!”
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下列表述中，语言得体的一项是()
A.邻居小伙平时总是西装革履，每次见到他，我都由衷地赞叹道：“在下真是风度翩翩!” B.他在回复电视台的活动邀请时说：“我非常乐意参与公益活动，我一定会安排好工作，拨冗出席。” C.您的鼎力相助使我获得了比赛的成功，送您一点礼品以示感谢，敬请笑纳! D.刚才李教授发表了不少真知灼见，希望他的发言能为各位抛砖引玉，下面请大家畅所欲言!
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下列表述中，用语得体的一项是
A.失败乃成功之母！（高考考点门口悬挂的横幅） B.送君千里，终须一别，请您留步，恕不远送了。 C.中秋夜，月光皎洁，我们一边吃月饼一边赏月，月亮也板着面孔看着我们。 D.（听说朋友要来访）老王高兴得合不拢嘴：“太好了！明天我一定在寒舍恭候各位光临。”
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下列各种表述中，语言得体的一项是（）
A.田雨向老师请教如何每好作文，老师开门请她进来，田雨说：“我不能久坐，我们就站在这儿简单聊聊吧！” B.学校公告栏有某学生写的失物启事：“我在餐厅吃饭时不小心遗失了钱包，如有拾到者请迅速还我。” C.我今天作为一个长者跟你们讲，也许有人会说这老家伙是在倚老卖老，但是我见得太多了，我有必要告诉你们一点人生的经验。 D.张老师，我有吟诗小趣，学习之余凑成几句，但自己不能斧正。您是大手笔，望工作之余给以修改，不吝赐教。
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下列表述得体的一项是（）
A.我到张老师家玩，一见面我就对他说：“老师，我的到来让您家蓬荜生辉。” B.既然你有如此的诚意，我就不推辞了，只好笑纳了。 C.我们家家教很严，令尊时常告戒我们到社会上要清清白白做人。 D.“老同学，我这次能够成功，首先得感谢你的鼎力相助。”
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下列语言表述得体的一项是（ ）
A.我常常想，那些虚长我几岁的哥哥姐姐，是怎样让自己的青春年华变得充实自在而又缤纷多彩的。 B.自从上次班主任老师造访我家后，我和爸爸妈妈的关系逐步变得融洽和谐。 C.我们载歌载舞，热烈欢迎四面八方的客人莅临学校。 D.在朋友家，我发现这个原本冷冷清清的地方因为我们的欢声笑语而蓬荜生辉，温馨美好。
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下列生活中的语言表述，得体的一项是（ ）
A.在老师您对我的关心和指导下，我的新作已出版。今日登门拜访，送一本给您，敬请指教。 B.杜衡的妈妈从厨房探出头来，吩咐杜衡：“别玩游戏了。去，邀请你的舅舅来家里一起进晚宴。” C.我校初二（2）班在这次汉字书写大赛中胜出，获得班级优秀奖，在此向他们表示慰问和鼓励。 D.老李对父亲刚去世三天就来上班的老张说：“家父刚过世，你还是在家里多休息几天吧。”
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下列语言表述得体的一项( )
A.我有一个百思不得其解的问题想要向您垂询，还望不吝赐教。 B.父亲为了和儿子商量事情，留条说：“此事望你钧裁。” C.这种陈词滥调的讲座恐怕是没有人愿意恭听的。 D.编辑对作者说：“你的小说我看过了，其中的不妥之处，我已经斧正了。”
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下列语言表述得体的一项( )
A.一学生毕业后又回到母校，见到当年的班主任，激动地说：“老师，久仰了。您身体还好吧” B.主人送别客人的时候，客人说：“请留步，足下改日再来拜访。” C.评价朋友的女儿：“令嫒不愧出身文学世家，她写的这篇小说，构思巧妙，扣人心弦。” D.编辑对作者说：“你的小说我看过了，其中的不妥之处，我已经斧正了。”
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下列表述得体的一项是（ ）（3分）
A.各位书友！新版《普希金诗选》业已售罄。本店正在组织货源，一旦到货，当函请各位光临！ B.先生迟暮之年，仍躬耕三尺讲台，实令后学感佩！值此六十华诞之日，恭祝您福如东海长流水，寿比南山不老松！ C.回想起老师们对我们的谆谆教导，我们耿耿于怀。 D.本刊诚邀同学们踊跃投稿，同时本刊对希望发表文章的同学也会鼎力相助。
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下面的语言交际情景，在语言表述方面得体的一项是（ ）
按照不同文体的要求，下列各种表述中，语言得体、用词准确规范的一项是（ ）
下列句子中，选出语言最得体的一项
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