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阅读下面材料,回答问题。<br/>小明今年上五年级,班主任对他印象一直不好,其实他的学习成绩不错,在学校也没犯过什么大错,就是平时有点顽皮,不太自觉,但班主任对他很有偏见,小明的家长也侧面和班主任沟通过,提了些意见,最终非但没改变什么,反而发展到班主任经常要故意挑小明错的程度。<br>[问题1][简答题]<br/>根据材料,请你分析教师应该树立怎样的学生观
主观题
阅读下面材料,回答问题。<br/>小明今年上五年级,班主任对他印象一直不好,其实他的学习成绩不错,在学校也没犯过什么大错,就是平时有点顽皮,不太自觉,但班主任对他很有偏见,小明的家长也侧面和班主任沟通过,提了些意见,最终非但没改变什么,反而发展到班主任经常要故意挑小明错的程度。<br>[问题1][简答题]<br/>根据材料,请你分析教师应该树立怎样的学生观
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主观题
阅读下面材料,回答问题。小明今年上五年级,班主任对他印象一直不好,其实他的学习成绩不错,在学校也没犯过什么大错,就是平时有点顽皮,不太自觉,但班主任对他很有偏见,小明的家长也侧面和班主任沟通过,提了些意见,最终非但没改变什么,反而发展到班主任经常要故意挑小明错的程度。[问题1][简答题]根据材料,请你分析教师应该树立怎样的学生观。
答案
主观题
阅读下面材料,回答问题。<br/>小明今年上五年级,班主任对他印象一直不好,其实他的学习成绩不错,在学校也没犯过什么大错,就是平时有点顽皮,不太自觉,但班主任对他很有偏见,小明的家长也侧面和班主任沟通过,提了些意见,最终非但没改变什么,反而发展到班主任经常要故意挑小明错的程度。<br>[问题1][简答题]<br/>根据材料,请你分析教师应该树立怎样的学生观
答案
单选题
小明今年上五年级,他处于()
A.婴儿期 B.童年期 C.青春期 D.老年期
答案
主观题
阅读材料,回答问题。 小明今年上五年级,班主任对他印象一直不好。其实他的学习成绩不错,在学校也没犯过什么大错,就是平时有点顽皮,不太自觉,但班主任对他很有偏见,小明的家长也侧面和班主任 沟通过,提了些意见,最终非但没改变什么,反而发展到班主任经常故意地挑小明错的程度。 根据上述材料,请你从学生观的角度分析一下老师的做法。
答案
单选题
陈老师是五年级(2)班的班主任。作为班主任,其工作的中心环节应当是( )。
A.了解和研究学生 B.组织和培养班集体 C.统一多方面的教育力量 D.做好个别学生的教育工作
答案
主观题
小明今年上五年级,班主任对他印象一直不好,其实他的学习成绩不错,在学校也没犯过什么大错,就是平时有点顽皮,不太自觉,但班主任对他很有偏见,小明的家长也侧面和班主任沟通过,提了些意见,最终非但没改变什么,反而发展到班主任经常要故意挑小明错的程度。 问题:
答案
主观题
小明今年上五年级,班主任对他印象一直不好,其实他的学习成绩不错,在学校也没犯过什么大错,就是平时有点顽皮,不太自觉,但班主任对他很有偏见,小明的家长也侧面和班主任沟通过,提了些意见,最终非但没改变什么,反而发展到班主任经常要故意挑小明错的程度。问题:根据材料,请你分析教师应该树立怎样的学生观
答案
主观题
小明今年上五年级,班主任对他印象一直不好,其实他的学习成绩不错,在学校也没犯过什么大错,就是平时有点顽皮,不太自觉,但班主任对他很有偏见,小明的家长也侧面和班主任沟通过,提了些意见,最终非但没改变什么,反而发展到班主任经常要故意挑小明错的程度。问题:根据材料,请你分析教师应该树立怎样的学生观
答案
单选题
小刚为某校五年级的学生,很调皮,不爱学习,让班主任伤透了脑筋。班主任就“要不要小刚继续在校读书”问题在全班进行无记名投票表决,给小刚带来很大的精神压力,使他不肯再到学校读书。班主任的做法( )。
A.正确,有助于班集体的和谐健康发展 B.不正确,侵犯了小刚的合法权利 C.正确,符合全班大多数学生的发展需求 D.不正确,给学生家长造成了负担
答案
单选题
小刚为某校五年级的学生,很调皮,不爱学习,让班主任伤透了脑筋。班主任就“要不要小刚继续在校读书”问题在全班进行无记名投票表决,给小刚带来很大的精神压力,使他不肯再到学校读书。班主任的做法(??)。
A.正确,有助于班集体的和谐健康发展 B.不正确,侵犯了小刚的合法权利 C.正确,符合全班大多数学生的发展需求 D.不正确,给学生家长造成了负担
答案
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小枫为某校五年级的学生,很调皮,不爱学习,让班主任伤透了脑筋。班主任就“要不要小枫继续在校读书”问题在全班进行无记名投票表决,给小枫带来很大的精神压力,使他不肯再到学校读书。班主任的做法( )。
阅读下面材料,回答问题。星期一,
陈老师是七年级(2)班的班主任。作为班主任,其工作的中心环节应当是()。
小明、小红和小华是六年级、五年级、四年级的学生。已知:六年级学生比小华大2岁;小红比五年级学生大2个月;四年级学生最小。由此,可以推出()。
阅读材料,并回答问题。 某初中三年级一女生把一男同学向其表达“爱慕之意”的情书交给了班主任,班主任认为,要严肃处理,“杀一儆百”,于是在班会上把这封“情书”公之于众,结果导致了该男生的休学。 问题:请用所学的德育规律、德育原则分析该案例。
五年级向灾区捐款658.3元,四年级比五年级少捐132.7元。四年级捐()元。
根据下面材料,作答5、6题。【材料】小明是老师们眼里的问题学生,为此班主任一次次与其家长联系,尽管每次家长的态度都很诚恳,但班主任却总是训斥家长没有管好孩子。班主任的做法对吗()
五年级师生向希望小学捐书150本,六年级比五年级多捐。六年级师生捐书多少本?
阅读材料,并回答问题。某初中三年级一女生把一男同学向其表达“爱慕之意”的情书交给了班主任,班主任认为,要严肃处理,“杀一儆百”,于是在班会上把这封“情书”公之于众,结果导致了该男生的休学。问题:请用所学的德育规律、德育原则分析该案例。
五年级有女生x人,男生的人数是女生的1.2倍,五年级共有学生( )人。
育才小学五年级有学生Z人,四年级学生的人数是五年级的1.3倍,四年级有学生()人。
教育储蓄的对象为中国大陆在校小学五年级(含五年级)以上学生。
材料:开学第一天,新任班主任邹老师走进三年级(5)班的教室,发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字。原来,该班已连续换了两任班主任,原因是该班学生在学习、卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差。前两任班主任就是因为班主任积分被扣而失去了当班主任的资格。问题:如果你是邹老师,你该怎么办?
下列属于五年级辅导员需要关注的问题的是()。
五年级学生小强因被父母责骂
齐老师刚剐被任命为八年级(3)班的班主任,他开展班主任工作的核心内容应当是( )。
同学们栽树,三年级栽了85棵,四年级栽了78棵,五年级载的比三、四年级的总数少27棵,五年级栽了多少棵
小刚为某校八年级的学生,今年14岁,很调皮,不爱学习,让班主任伤透了脑筋。班主任就“要不要小刚继续在校读书”问题在全班进行无记名投票表决,给小刚带来很大的精神压力,他再也不肯到学校读书了。班主任的做法( )。
小刚为某校八年级的学生,今年14岁,很调皮,不爱学习,让班主任伤透了脑筋。班主任就“要不要小刚继续在校读书”问题在全班进行无记名投票表决,给小刚带来很大的精神压力,他再也不肯到学校读书了。班主任的做法( )。
根据下面材料,作答5、6题。【材料】小明是老师们眼里的问题学生,为此班主任一次次与其家长联系,尽管每次家长的态度都很诚恳,但班主任却总是训斥家长没有管好孩子。为什么()
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