材料：教师在神经系统的调节一课的教学设计中，确立的本节课的教学重难点如下：教学重点：（1）神经调节的结构基础和反射。（2）兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。（3）人脑的高级功能。教学难点：神经冲动的产生和传导。结合以上案例，简要回答确定一节课的教学重难点的方法

神经系统中调节心跳和呼吸的中枢位于（） 涉及月经调节的神经系统有（） 神经系统对代谢的调节属于（）。 神经系统调节的基本方式是：（） 阅读普通高中生物教材中“通过神经系统的调节”中“神经冲动的产生与冲动”的内容，设计教学片段的具体过程。 调节神经系统机能状态可以消除疲劳。 中枢神经系统神经系统（） 神经解剖将神经系统分为（）神经系统和（）神经系统两部分。 白蚁的神经系统包括：中枢神经系统、交感神经系统和（） 神经系统可分为中枢神经系统和周围神经系统（） 自主神经系统调节着内脏的活动，其中交感神经系统功能活动的意义在于 经系统包括中枢神经系统、周围神经系统和植物神经系统（） 神经系统调节功能的实现主要是通过 神经系统实现其调节功能的基本方式（） 神经系统是由中枢神经系统和周围神经系统组成的。 神经系统是由中枢神经系统和周围神经系统组成的（） 心脏跳动受心血管系统和神经系统调节 心脏跳动受心血管系统和神经系统调节（） 人的神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成。 神经系统在人体的（ ）中起着重要的调节作用