课外辅导是根据学员的需要，由培训师给予（务的一种教学活动形式（）

内部培训师又分为课堂讲授培训师和在岗辅导培训师两类（） 内部培训师又分为课堂讲授培训师和在岗辅导培训师两类（） 课堂教学是由培训师、学员、培训内容和培训手段等要素组成的动态系统。 课堂讲授内部培训师授课后，由学员通过《抚顺石化公司培训师能力评估表》进行授课效果评估，根据（）不断改进教学方式方法 课外辅导的方式主要有（）和个别辅导两种。 培训师对待学员的态度（） 教学活动的基本环节包括（）、（）、作业的布置与批改、课外辅导、（）。 课堂教学中，（）是培训师通过口头语言向学员传授知识的教学方法。 课外辅导的一般形式有（） 课堂教学的过程，是培训师和学员双方相互影响的过程。 课堂教学的过程，是培训师和学员双方相互影响的过程（） 在培训过程中，学员对培训师的培训出现抵触情绪，培训师应该（） 培训师指导学员复习时做到（）。 教学工作的基本程序是备课、上课、作业检查与批改、课外辅导、_________。 根据学生的需要由教师给予引导、启示，咨询和指点的一种教学活动形式是（） 在教学活动中，要避免恶性循环，培训师与学员双方必须做到（）。 课外辅导是上课 的{pz_填空}。 在教学过程中，培训师通过情态语言调控和引导学员的行为是（） 教学工作的基本环节包括备课、上课、课外作业的布置与批改、课外辅导以及（） 课外辅导是上课的延续和必要补充。