课堂讲授内部培训师授课后，由学员通过《抚顺石化公司培训师能力评估表》进行授课效果评估，根据（）不断改进教学方式方法

兼职培训师分为外部兼职培训师和内部兼职培训师（简称内部培训师）两类（） 持有培训资格的培训师完成（）课时以上的授课后，经重复评估考核后，可升级 在培训过程中，学员对培训师的培训出现抵触情绪，培训师应该（） 《内部培训师管理要求》规定了运营分公司内部培训师的工作职责（） 课堂教学中，（）是培训师通过口头语言向学员传授知识的教学方法。 内部培训师授课得到批准后，须按时授课，若因特殊原因不能授课的，应提前天通知培训管理部门（） 对开设课程进行培训需求分析，形成培训需求报告，是内部培训师授课程序之一（） 培训师对待学员的态度（） 在公司内训师无法满足培训授课、课程开发等培训需求时，方可选用外部培训师（） 随着培训师培训能力的提高，授课能力越来越成为检验培训师能力的重要指标。 随着培训师培训能力的提高，授课能力越来越成为检验培训师能力的重要指标（） 内部培训师应定期参加培训师再培训，以持续提高培训技巧。 内部培训师应定期参加培训师再培训，以持续提高培训技巧（） 培训师指导学员复习时做到（）。 站是培训师的基本功。没有特殊原因，培训师都不应当坐着授课。 运营公司职能部门或其他分公司需邀请分公司培训师开展培训授课的，培训师须由人力资源分部统一派遣（） 中级培训师每年授课时数为（） 高级培训师每年授课时数为（） 课堂教学的过程，是培训师和学员双方相互影响的过程。 课堂教学的过程，是培训师和学员双方相互影响的过程（）