某幼儿园教师欲对班上每个孩子的“幼儿园一日活动”参与情况（如滑滑梯、玩积木、做手工、看图书 等）进行观察研究。他最适宜采用的记录方法是（）

幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中。这反映了幼儿园教学活动特点的（ ） 幼儿园一日活动是指幼儿园每天进行的所有保育、教育活动，它包括教师组织的活动和（）。   幼儿园班级一日活动指幼儿 到 ，在幼儿园一天里进行的所有活动 幼儿园一日活动目标属于（） 《幼儿园教育指导纲要》中说明幼儿在幼儿园的一日活动包括教学活动、生活活动和（ ）。 幼儿园一日活动是指幼儿园每天进行的所有保育、教育活动。它包括（　　）和（　　）。 幼儿园一日生活活动有( ) 幼儿园让家长参与幼儿园的活动与管理，体现了幼儿园的()   幼儿园一日活动是实施幼儿园保育教育的主要途径，可相对划分为（）等活动 幼儿园一日生活 幼儿园一日生活教育活动类型包括（） 幼儿园一日活动的基本特点包括（） 简述幼儿园一日活动的教育意义。 幼儿园一日活动包括哪些方面？ 简述幼儿园一日活动安排的策略。   幼儿园的一日活动是指幼儿园每天进行的保育、教育活动，保证幼儿每天有适当的__________和自由活动时间。 幼儿园的一日生活 幼儿园一日活动安排应注意哪些问题? 幼儿园一日活动安排应注意哪些问题 根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》，幼儿园要如何科学、合理地安排和组织一日活动？