单选题

捧着一颗心来,不带半根草去是教育家()的信条

A. 鲁迅
B. 蔡元培
C. 陶行知
D. 杨贤江

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单选题
捧着一颗心来,不带半根草去是教育家()的信条
A.鲁迅 B.蔡元培 C.陶行知 D.杨贤江
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单选题
倡导并践行“捧着一颗心来,不带半根草去”的人民教育家是( )。
A.陶行知 B.蔡元培 C.徐特立 D.竺可桢
答案
单选题
“捧着一颗心来,不带半根草去”是我国著名教育家()的名言
A.陶行知 B.蔡元培 C.陈鹤琴 D.叶圣陶
答案
单选题
陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条诠释了()
A.教师的专业精神 B.教师的友爱精神 C.教师的奉献精神 D.教师的自律精神
答案
单选题
陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的()
A.教育理论知识 B.崇高的职业道德 C.文化科学知识 D.过硬的教学基本功
答案
主观题
简析“捧着一颗心来,不带半根草去”。
答案
主观题
如何理解“捧着一颗心来,不带半根草去"
答案
单选题
陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的(  )。
A.教育理论知识 B.崇高的职业道德 C.文化科学知识 D.过硬的教学基本功
答案
单选题
陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条,体现了教师要有()
A.教育理论知识 B.科学文化知识 C.崇高的职业道德 D.过硬的教学基本功
答案
单选题
“捧着一颗心来,不带半根草去”这句名言出自__________。
A.陶行知 B.蔡元培 C.徐特立 D.陈鹤琴
答案
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陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的( )素养 陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的( )素养。 陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的( )素养。 陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的(  )素养。 陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的()素养。   “捧着一颗心来,不带半根草去。”是()说的。 陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条充分体现了教师的(  )。 陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条,体现了教师素养中的( )。 陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条充分体现了教师的(  )。 “捧着一颗心来,不带半根草去”体现了教师的()。 “捧着一颗心来,不带半根草去”体现了教师的()。 “捧着一颗心来,不带半根草去”体现了教师的( ) 陶行知先生的教育信条是"捧着一颗心来,不带半根草去"。这要求教师应具备()。 陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的教育理念知识素养() 陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条,体现了教师素养中的(  )。 “捧着一颗心来,不带半根草去”这句话出自安徽名人()。 “捧着一颗心来,不带半根草去”这句话出自安徽名人()。 ldquo;捧着一颗心来,不带半根草去。”这句教育名言的提出者是(  )。 陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的教育理论知识素养() “捧着一颗心来,不带半根草去”是我国教育名家()的一句名言。
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