教师给学生起侮辱性的绰号，可给予老师( )

教师方某经常给学生起侮辱性绰号，造成恶劣影响。对方某的这种行为，所在学校或者教育行政部门应当给予(  )。 教师方某经常给学生起侮辱性绰号，造成恶劣影响，对于方某的这种行为，所在学校或者教育行政部门应当给予（ ）。 教师方某常给学生起侮辱性绰号，造成恶劣影响，对于方某的这种行为，所在学校或教育行政部门应当给予() 教师方某常给学生起侮辱性绰号，造成恶劣影响，对于方某的这种行为，所在学校或教育行政部门应当给予（　　）。 教师方某经常给学生起侮辱性绰号，造成恶劣影响，对于方某的这种行为，所在学校或者教育行政部门应当给予(   )。 教师方某经常性给学生起侮辱性绰号，造成恶劣影响，对方某的这种行为，所在学校或者教育行政部门应当给予( )。 教师方某在某幼儿园任教时常给学生起侮辱性绰号，造成恶劣影响。对于方某的这种行为，所在幼儿园应该给予()。 起侮辱性绰号，指责受害者无用、侮辱其人格等不算校园欺凌（） 同学之间相互取侮辱性绰号并以此为乐,此举违反了 班主任王老师逢年过节经常向学生家长索要礼品，对于班级里的不听话的学生经常起一些侮辱性的绰号来羞辱他们，甚至体罚学生，影响很不好。对于王老师的行为学校应该采取的措施是（） 班主任王老师逢年过节时经常向学生家长索要礼品，对于班级里不听话的学生经常起一些侮辱性的绰号来羞辱他们，甚至体罚学生，影响很不好。对于王老师的行为学校应该采取的措施是（） 打学生耳光，用警棍戳学生胸口，甚至逼迫学生咀嚼烟丝，这些粗暴的带有侮辱性的行为已经触犯了（）。 表侮辱性的手势“竖中指”是怎么来的（）。 王老师在教学过程中动辄就批评甚至侮辱学生人格给学生的成长造成很多负面影响，违背了()的教师道德。 王老师在教学过程中动不动就批评甚至侮辱学生人格，给学生的成长造成很多负面影响，违背了（）的教师道德。 口头制止用语应当明确、简洁、易懂，禁止使用侮辱性、歧视性语言（） 教师侮辱学生侵犯了学生的（） 违反校园网络安全管理规定,用侮辱性的语言、文字对他人进行谩骂或人身攻击者,给予______ 评议意见不应包含侮辱性或其他有失客观、轻蔑贬低的评论。 某教师歧视、侮辱学生，虐待、伤害学生。该教师违背了（）